抖音刷到了尹建莉的視頻，聽(tīng)到一句話，講道理是下策，吼孩子是下下策，那上策是不發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)情緒管理。<div><br></div><div>這句話，感受很深，也或許是近期讀《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》，讓情緒平和了很多，要堅(jiān)持。</div><div><br></div><div>昨天下午例行周二晚上6點(diǎn)的現(xiàn)代英語(yǔ)課，正上著班，會(huì)議中，接到媽媽的電話，時(shí)間已經(jīng)到了5點(diǎn)50分，媽媽告訴我，元寶沒(méi)找到課本，從5點(diǎn)半到家開(kāi)始找，一直沒(méi)找到，這還能趕上上課嗎？</div><div><br></div><div>本來(lái)那個(gè)發(fā)脾氣訓(xùn)斥孩子的我，首先手機(jī)上叫了車，告訴媽媽和元寶下樓等，然后給老師聯(lián)系告知沒(méi)帶書(shū)和筆，請(qǐng)老師支持，復(fù)印或者借都可以，老師說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，然后確認(rèn)網(wǎng)約車到位，接上媽媽和元寶，安全送達(dá)，中間還安撫元寶說(shuō)他是個(gè)神奇的學(xué)生，去上課，安全第一，人到了，其他都可以解決。</div><div><br></div><div>一路安排下來(lái)，我感受到了放下情緒，一步步解決問(wèn)題的自己，感觸很大。</div><div><br></div><div>課后接到元寶，他不好意思的笑了笑，我說(shuō)以后提前準(zhǔn)備好，今天太被動(dòng)了，但凡車不能按時(shí)到，老師借不到書(shū)，那就尷尬了，而且也會(huì)降低上課的質(zhì)量。</div><div><br></div><div>他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了句，好的。</div><div><br></div><div>我想在以后的漫長(zhǎng)人生路上，在充滿困難和挑戰(zhàn)的每一天，有限的資源和條件，希望他也能放下情緒，始終以解決問(wèn)題為目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)，遇水架橋，見(jiàn)山開(kāi)路，勇往直前。</div>