<p class="ql-block"> 為了幫助孩子們?nèi)?、直觀的了解小學(xué)的生活及環(huán)境,近距離地感受、體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。2022年6月8日，河底鎮(zhèn)中心幼兒園大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了河底鎮(zhèn)中心小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 自2012年起，教育部將每年的5月20日至6月20日定為全國學(xué)前教育宣傳月。今年是第11個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月。今年的“學(xué)前教育宣傳月”主題是“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)” </p><p class="ql-block"> 什么是“幼小銜接”？</p><p class="ql-block">幼小銜接，顧名思義就是從幼兒園教育轉(zhuǎn)向小學(xué)教育的過程。由于幼兒園與小學(xué)之間的教育條件、生活環(huán)境都存在差異，初入小學(xué)的幼兒必然會(huì)面臨許多新的問題，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)。如果進(jìn)行了適宜的幼小銜接工作，這個(gè)適應(yīng)過程會(huì)更加順利，幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活、健康、社交等方面也會(huì)發(fā)展的更好。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園從何時(shí)開始幼小銜接？</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，幼小銜接從孩子的入園之際就開始了。幼兒園重點(diǎn)是“養(yǎng)習(xí)慣”。</p><p class="ql-block"> 比如小班，我們鼓勵(lì)小班孩子學(xué)會(huì)自己收拾、整理自己的物品。如自己衣物折疊好，油畫棒、彩筆等物品擺放整齊，認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾，午睡時(shí)鞋子、衣物擺放到指定位置等。</p><p class="ql-block"> 比如中班，我們鼓勵(lì)孩子幫助班級(jí)做一些力所能及的事情，如幫助老師收拾玩具、材料，自己會(huì)制作收納擺放的標(biāo)記并嘗試進(jìn)行歸類擺放，餐點(diǎn)時(shí)能夠自主取餐用餐，做好值日生等。</p><p class="ql-block"> 如此循序漸進(jìn)，幫助孩子在園三年內(nèi)養(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣，那么等幼兒進(jìn)入小學(xué)后也能自主地收拾文具、書包。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)孩子們?cè)谟變簣@里憧憬著自己的小學(xué)生活、規(guī)劃著小學(xué)的藍(lán)圖時(shí)，帶他們走進(jìn)小學(xué)，去實(shí)地體驗(yàn)自己未來要去的小學(xué)也就非常的重要。</p> <p class="ql-block">“小學(xué)是什么樣子的？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)的哥哥姐姐要做哪些事情？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)的教室是什么樣子的？桌子和椅子是怎么擺放的？”</p><p class="ql-block">“他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)域游戲嗎？”</p><p class="ql-block">·······</p><p class="ql-block">一個(gè)又一個(gè)的疑問不斷涌現(xiàn)，</p><p class="ql-block">梳理了孩子們對(duì)于小學(xué)的N個(gè)問題，</p><p class="ql-block">讓我們將疑問記錄下來，</p><p class="ql-block">帶著疑問走進(jìn)了河底鎮(zhèn)中心小學(xué)，</p><p class="ql-block">找尋答案......</p> <p class="ql-block"> 初見，滿心歡喜。踏進(jìn)校門，孩子們立刻被校園美麗的景色所吸引，一切都感到那么新鮮，那么新奇，迫不及待的想去看看學(xué)校里的每一處風(fēng)景……</p> <p class="ql-block"> 課堂，我心飛翔。在寬敞明亮的教室，看著哥哥姐姐整齊的坐姿，認(rèn)真上課、積極回答老師問題的樣子，孩子們對(duì)上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。</p> <p class="ql-block"> 餐廳，我心向往?？粗吒叩某霾涂冢慌排诺淖??；孟胫约翰饺胄W(xué)后，自己排隊(duì)打飯的樣子。</p> <p class="ql-block"> 少年宮，充滿號(hào)召力。大班的孩子們?cè)谛W(xué)趙校長的帶領(lǐng)下參觀了圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、圍棋室等功能教室，河底鎮(zhèn)中心小學(xué)的許多社團(tuán)活動(dòng)就在這些功能教室內(nèi)進(jìn)行。幼兒園大班的孩子們紛紛走進(jìn)活動(dòng)室，在里面坐一坐、看一看，一切仿佛都很新奇！</p> <p class="ql-block"> 通過此次參觀小學(xué)活動(dòng)，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在九月的開學(xué)季，我們的孩子們一定會(huì)邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟嶄新的小學(xué)生活。讓我們和孩子一起快樂成長！一起期待即將開始的美好未來。</p>