注意 <p class="ql-block ql-indent-1">2022.6.8下午15:40，你在萬能工匠區(qū)選擇了2個小的藍(lán)色萬能工匠點(diǎn)和短的拉管(綠色6個，橙色2個)搭了蛋糕。綠色和橙色都搭成了左右對稱(軸對稱)的樣子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著你又取來2個紅色萬能工匠重疊在一起，又用4根綠色和4根紅色對稱擺放在蛋糕的頂層，并在中間放了一根紅色(中長)拉管當(dāng)做蠟燭！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉槿馨看到你在搭蛋糕，也在旁邊選用了同樣的材料搭了一個蛋糕，你用手指著蛋糕說:“你的還差一根蠟燭”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022.6.16來到積木區(qū)。和宋梓豪一起用積木搭蛋糕。首先你們選擇了半圓形積木和拱形積木蛋糕組合搭建了蛋糕的主體。接著用拱形圍著蛋糕主體進(jìn)行搭建。在蛋糕的頂上插上2根蠟燭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主體搭建完成后，你們開始著手裝飾蛋糕了！你們?nèi)碚叫蔚哪緣K有序的排列在蛋糕的頂端。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">又用圓柱體積木和圓錐體積木進(jìn)行組合擺放在蛋糕的周圍進(jìn)行裝飾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蛋糕??搭建完畢，你們要開始點(diǎn)蠟燭了，你和宋梓豪每人拿著一根細(xì)細(xì)的圓柱體(當(dāng)作打火機(jī))點(diǎn)燃蠟燭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任潘鑫龍正在為自己的蛋糕沒有裝飾而悶悶不樂，我站在旁邊說了一句:“任潘鑫龍說自己的蛋糕不漂亮，他很難過，怎么辦嘛？”你們異口同聲的說，我們幫他裝飾。一開始你們從積木柜取材料幫助他裝飾，可是后來發(fā)現(xiàn)材料不夠，任潘鑫龍對蛋糕的裝飾仍舊不滿意，還是不開心。于是把你們原來蛋糕上的裝飾拿過來給任潘鑫龍裝飾，就在裝飾快要完成之時，你走過來看了看自己的蛋糕變了樣，瞬間不高興了！嘟著嘴吧說:“我的蛋糕不漂亮了！”我回應(yīng)了一句:“因?yàn)槟惆涯愕难b飾材料分享給任潘鑫龍了，你想一想，還可以用什么材料來裝飾你自己的蛋糕呢？”你沒有回應(yīng)我，把蛋糕上的圓柱體丟在了地上，你生氣了！抱著頭哭了起來。我在旁邊陪著你，讓你發(fā)泄一下情緒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任潘鑫龍看到你很傷心，又反過來幫助你裝飾蛋糕，最終你們都在互幫互助中重獲好心情。</p> 識別 <p class="ql-block ql-indent-1">1.可以看出，在游戲中，你對蛋糕的搭建保持著持久的興趣，</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.會使用不同的材料進(jìn)行搭建，材料的使用經(jīng)歷了從萬能工匠到積木的轉(zhuǎn)變</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.在搭建蛋糕的過程中，你還運(yùn)用了對稱搭建的方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.蛋糕的搭建由最初的兩層擴(kuò)展到多層。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.在搭建過程中，一開始搭建的時候裝飾的物品很少到后來運(yùn)用多種積木進(jìn)行裝飾搭建。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.當(dāng)同班遇到瓶頸的時候，會主動給與幫助，說明你是一個樂于助人的小朋友。</p><p class="ql-block"><br></p> 回應(yīng) <p class="ql-block ql-indent-1">1.我會請你在集體面前介紹一下你搭建的蛋糕并跟大家說一說你用了哪些形狀的積木來進(jìn)行搭建。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.我會找一些蛋糕的圖片給你欣賞，希望你下次搭建蛋糕時能夠搭建出不一樣的蛋糕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.我會和媽媽分享你的故事，希望媽媽帶你去蛋糕店欣賞不同種類的蛋糕，為你下次的搭建做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022.6.24日上午10點(diǎn)，</p>