面向未來、整校推進、學用結合——延壽縣安山鄉(xiāng)小學信息技術應用能力提升工程2.0培訓總結安山鄉(xiāng)小學 <p class="ql-block"> 為貫徹落實教育部《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》文件要求，促進新媒體新技術在教學中的有效應用，構建以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創(chuàng)新、精準測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展機制，通過信息技術應用能力提升培訓實現(xiàn)校長信息化領導力、教師信息化教學能力、培訓團隊信息化指導能力顯著提升，全面促進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，我校特組織教師參與學習。</p> <p class="ql-block">一、項目啟動，參與培訓</p> <p class="ql-block"> 我校校長張輝、副校長劉曉舟、培訓主任苗春艷及各年級組組長參加了《2021黑龍江省哈爾濱市延壽縣中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓》項目啟動會。</p> <p class="ql-block"> 啟動會后，校領導向全體教師傳達了本次會議精神，并組織成立了本校信息化管理團隊和信息化指導團隊，確定了低年級組、中年級組、高年級組。并積極參與網(wǎng)上培訓，邊聽課邊記錄學習筆記，促進我校信息化管理團隊盡快明確能力提升工程2.0的研訓目標及要求，為信息技術2.0整校推進工作提供有力的基礎保障。</p> <p class="ql-block">二、一劃兩案</p> <p class="ql-block"> 為確保信息技術2.0穩(wěn)步推進，我校制定了《基于教育信息化2.0的學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃》、《基于教育信息化2.0的學校校本應用考核方案》、《信息化2.0學校多媒體校本研修方案》。</p> <p class="ql-block">三、能力點選擇，線上研修</p> <p class="ql-block"> 教研組長通過預熱學習環(huán)節(jié)先行學習能力點課程，學員根據(jù)學校信息化管理團隊所選的能力點組合和教研組確定的能力點選擇自身所需的3個能力點，建議所選能力點覆蓋“學情分析、教學設計、學法指導、學業(yè)評價”四個維度中的三個維度；平臺根據(jù)學員選點情況自動推送對應能力點網(wǎng)絡課程供參訓教師學習。</p> <p class="ql-block">四、制定校本研修計劃</p> <p class="ql-block"> 學校信息化管理團隊以年級組為主建立學科工作坊，由年級教研組負責人擔任坊主，結合本校的校本研修計劃制定本年級組的研修計劃。</p> <p class="ql-block">五、助力信息技術2.0，專題培訓</p> <p class="ql-block"> 針對大家在研修過程中出現(xiàn)的困惑、困難，我校以講座的形式給教師答疑解惑，參會教師認真學習，積極提問，互相討論。</p> <p class="ql-block">六、年級組研修研討活動</p> <p class="ql-block"> 高年級組學科教學研討</p> <p class="ql-block"> 中年級組骨干教師引領</p> <p class="ql-block"> 低年級組互幫互學研討</p> <p class="ql-block">七、校級賽課，及時反思</p><p class="ql-block"> 教師們借助信息化平臺三人行研修工作坊，汲取了眾多專家名師寶貴的經(jīng)驗，通過同伴討論、自我反思等形式，不斷加強信息技術與教育實踐的融合。</p> <p class="ql-block">八、完成認證，精準考核</p> <p class="ql-block"> 參訓教師認真完成所選能力點實踐應用認證材料，上傳網(wǎng)站，完成教師信息素養(yǎng)發(fā)展過程考核。</p> <p class="ql-block"> 在本次信息技術2.0學習培訓過程中，我校教師認真按照每個模塊的要求完成學習任務，不斷提升個人的專業(yè)信息技術能力和知識理論認知水平，轉變自己的教學觀念，收獲頗多。</p><p class="ql-block"> 學習是無止境的，尤其是作為一名老師需要終身學習，特別是在當今社會信息化發(fā)展如此迅猛的態(tài)勢下，與日俱新的學習就更顯得十分重要。新時代，新要求，新挑戰(zhàn)，新征程！學習永遠在路上！讓我們攜手走進教育信息化2.0時代，做新時代好教師，共創(chuàng)教育新佳績，為培育新時代接班人而不懈奮斗！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 延壽縣安山鄉(xiāng)小學</p><p class="ql-block"> 2022年6月</p> 信息化教師信息技術研修能力我校年級組培訓學習教學