<p class="ql-block">本次由八年級(jí)李洪單老師講解平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)，參加這次活動(dòng)的有各年級(jí)數(shù)學(xué)老師及其他代課教師。</p><p class="ql-block">課一開(kāi)始，李老師先給出一組近期本地區(qū)本周的最高溫度數(shù)據(jù)，通過(guò)最高氣溫的變化情況來(lái)體會(huì)平均數(shù)的意義。</p> <p class="ql-block">首先體會(huì)平均數(shù)的概念，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)平均數(shù)的理解與作用</p> <p class="ql-block">針對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行黑板板書(shū)做題，老師再及時(shí)的糾正講解</p> <p class="ql-block">通過(guò)應(yīng)用題的變式訓(xùn)練，在老師的引導(dǎo)下，由同學(xué)們自己總結(jié)出加權(quán)平均數(shù)的概念，并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練，請(qǐng)學(xué)生黑板板演，老師補(bǔ)充</p> <p class="ql-block">通過(guò)一題多變給出加權(quán)平均數(shù)的另一種表現(xiàn)形式：百分?jǐn)?shù)。由學(xué)生回答</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽(tīng)課的老師們</p> <p class="ql-block">各老師從多個(gè)角度對(duì)李老師的課進(jìn)行評(píng)課</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組長(zhǎng)王蕊老師總結(jié)</p> <p class="ql-block">各年級(jí)集體討論教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)中存在的問(wèn)題。研討問(wèn)題驅(qū)動(dòng)課堂，探究提升教師素養(yǎng)，發(fā)展教師共同成長(zhǎng)體，共同促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)。</p>