<p class="ql-block">前些日子，讀到傅佩榮教授的《心靈的旅程》一書，里面關(guān)于“六瓣蓮花”的內(nèi)容深深啟發(fā)了我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">心想當(dāng)六瓣蓮花燦爛綻放時(shí)再寫讀后感，當(dāng)時(shí)正值初春，還未到荷塘花季。</p> <p class="ql-block">昨晚，忽然想起已經(jīng)到了荷花季。所以在“壹家親撿跑群”里請(qǐng)求 歐老師 提供精美蓮花照片，沒想到有了意外的收獲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">畫家邱楚蓮 女士，愿意提供原創(chuàng)荷花題材作品給我做配圖，實(shí)在是榮幸之至！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想必邱會(huì)長(zhǎng)名字里帶“蓮”，所以獨(dú)愛荷花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有點(diǎn)周敦頤《愛蓮說》的味道：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！ ?lt;/p> <p class="ql-block">因?yàn)楫嬜鞲裉斓淖x后感內(nèi)容契合度更高，所以就選用做為配圖。而歐國(guó)強(qiáng)老師的精美照片留作下一篇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用好的畫作和照片來做美篇配圖，更加賞心悅目，也容易激發(fā)寫作的靈感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)最主要還是：文字一般般，全靠美圖秀。??</p> <p class="ql-block">“自我蓮花”的概念，出自于《心靈智商》一書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意即：每一個(gè)人的自我，都像蓮花，出自污泥（大地），向上生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有核心，并且可以發(fā)展為六瓣蓮花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">問題是，很少人可以充分長(zhǎng)成六瓣蓮花，以致扼殺了潛意識(shí)的能量和意向，產(chǎn)生了人生的各種苦惱。</p> <p class="ql-block">蓮花象征“出污泥而不染”，而“污泥”就是“大地”，也就是每個(gè)人實(shí)際生活的生物世界或客觀世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這意味著，人類是大地最精彩的一部分，整個(gè)宇宙準(zhǔn)備了一百五十億年，在最后幾十萬年才出現(xiàn)了人類存在的可能性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人類是從大地長(zhǎng)出來的蓮花，大地提供養(yǎng)分，而人類長(zhǎng)出后則脫離了大地，成為與他的根源完全不一樣的東西。</p> <p class="ql-block">人類本身，就是宇宙的奧秘！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每個(gè)人的出現(xiàn)都值得驚訝和探索！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因?yàn)?，我們還沒有辦法找到答案：我是誰？從哪里來？往哪里去？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人類真正出現(xiàn)的時(shí)間、到目前為止還在爭(zhēng)議之中，因?yàn)閷?duì)于“人”的定義，尚未得到共識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，從猴子變成人類只是個(gè)假設(shè)，因?yàn)闊o法被證明而變成“失落的環(huán)節(jié)”。</p> <p class="ql-block">然而蓮花能否生長(zhǎng)得完全，則是一個(gè)很大的問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蓮花有六瓣，但是一般人通常只能夠長(zhǎng)成一瓣，或是兩瓣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一瓣代表的是一個(gè)專業(yè)人才——成為某方面的專家，只會(huì)做這方面的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而一個(gè)人如果努力去學(xué)會(huì)另外一種與自身類型不同的才能，則是兩瓣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一般人能夠發(fā)展出兩瓣，通常已經(jīng)被認(rèn)為是很難得的了，然而事實(shí)上，每個(gè)人都有發(fā)展成六瓣的潛能。</p> <p class="ql-block">因此，“自我蓮花”的意涵就在于：<b><u>每個(gè)人的自我，都有充分的潛能，只是沒有被發(fā)展成完整的蓮花而已。</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><u>扼殺潛意識(shí)能量，也是使一個(gè)人不快樂的原因。</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><u>一個(gè)人在他的生命之中，如果一直在發(fā)展自我的每一瓣蓮花，根本沒有時(shí)間去煩惱及抱怨，因?yàn)樗恳环矫娑即笥邪l(fā)展的空間。</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><u>很多時(shí)候人在一個(gè)方向受挫之后，就困陷在里面，不知道還有其他方向，然后開始怨天尤人，以致浪費(fèi)了生命。</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)一個(gè)人即使在某個(gè)方向受挫了，還是可以發(fā)展其他方向，就像蓮花的六瓣，確實(shí)充滿了各種潛能。</p> <p class="ql-block">《心靈智商》( SQ )書中提到的六種人格類型（性格類型），按照順序分別為：傳統(tǒng)型、社交型、研究型、藝術(shù)型、現(xiàn)實(shí)型、企業(yè)型。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.傳統(tǒng)型（外向的察覺）。謹(jǐn)守分寸，辦事周全，缺乏彈性。適合擔(dān)任秘書、職員、會(huì)計(jì)計(jì)算機(jī)操作員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.社交型（外向的感受）。喜歡人群，友善慷慨，具有耐心。適合擔(dān)任老師、治療師、諮商員、家庭主婦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.研究型（內(nèi)向的思考）。堅(jiān)持理性，愛好分析，對(duì)人挑剔。適合擔(dān)任科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯家、調(diào)查員以及專業(yè)知識(shí)分子、大學(xué)教授。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.藝術(shù)型（內(nèi)向的察覺）。情緒沖動(dòng)，充滿創(chuàng)意，個(gè)性獨(dú)特、天馬行空。適合擔(dān)任作家、音樂家、畫家、新聞工作人員、演員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.現(xiàn)實(shí)型（內(nèi)向的感受）。腳踏實(shí)地、物質(zhì)取向，老實(shí)安分。適合擔(dān)任司機(jī)、技工、廚師、農(nóng)人、工程師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.企業(yè)型（外向的思考）。充滿野心，樂觀自信。適合擔(dān)任政治人物、推銷員、管理人、商人、軍警。</p> <p class="ql-block">事實(shí)上，從“靈”的角度來看，每個(gè)人都有六瓣的潛能，因此六片花瓣都應(yīng)該由自己去開發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果自己無法發(fā)展六瓣，就必須設(shè)法從家庭、朋友方面互相彌補(bǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因此，了解“六瓣蓮花”的道理，就會(huì)知道，孩子若與父母朝不同方向發(fā)展，其實(shí)是一件好事，只是父母必須盡早了解，孩子究竟要往哪一瓣或哪一個(gè)方向發(fā)展。</p> <p class="ql-block">每一個(gè)“自我”都是一朵蓮花，如果不去發(fā)展，潛意識(shí)就會(huì)出現(xiàn)問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人的潛意識(shí)是完整的，不過由于受到時(shí)代環(huán)境、家庭、教育背景的影響，而朝向某一種特定能力發(fā)展，最后變成只有一個(gè)花瓣。</p> <p class="ql-block">正是因?yàn)槠渌矫姹皇韬?，我們才?huì)感到不快樂，覺得好像一些潛能被壓制了，這就是潛意識(shí)所產(chǎn)生的問題。</p> <p class="ql-block">一個(gè)人如果了解這六瓣蓮花的結(jié)構(gòu)，能夠發(fā)現(xiàn)自己特別缺乏某一方面，就可以設(shè)法去開發(fā)，以緩和及紓解潛意識(shí)的問題。</p> <p class="ql-block">如果無法了解六瓣蓮花都要發(fā)展的道理，很容易走到錯(cuò)誤的方向，而形成異化狀態(tài)——占有、邪惡和絕望。</p> <p class="ql-block">人要能夠活著一天就是一天，活著一秒就是一秒，都要設(shè)法讓自己的身、心、靈，能夠往六瓣蓮花的方向去思考和努力。</p> <p class="ql-block">畫家簡(jiǎn)介：邱楚蓮，惠州市中國(guó)畫學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，廣東潮州人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院高研班助理導(dǎo)師；中央文史館南方分院研究員；中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員；廣東省女畫家協(xié)會(huì)副主席；廣東省愛國(guó)擁軍促進(jìn)會(huì)顧問；惠州市文化顧問。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多幅作品在全國(guó)展覽入選和獲獎(jiǎng)，曾在北京、廣東汕頭、惠州、深圳等地舉辦個(gè)人畫展。作品被廣東省委辦公廳、美術(shù)館、博物館、紀(jì)念館、收藏機(jī)構(gòu)、文化單位、企業(yè)和個(gè)人收藏。</p> <p class="ql-block">參考書目：《心靈的旅程》（傅佩榮）??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝 邱會(huì)長(zhǎng)的畫作和 歐老師 的美照！??</p>