<p class="ql-block"> 為更好地宣傳科學幼小銜接教育理念，促進幼兒園和小學科學銜接，近距離感受小學的教學環(huán)境，熟悉了解小學生活，做好入學準備和入學適應教育工作，幫助幼兒順利實現從幼兒園向小學生活過渡。近日，根河市阿龍山邀請三所幼兒園的小朋友走進根河市阿龍山小學體驗校園生活。</p> <p class="ql-block"> 6月6日，學校召開“幼小銜接 我們在行動”推進會。馮國玲主任組織學習了《小學入學適應教育指導要點》，從身心適應，生活適應，社會適應，學習適應四個方面給家長詳細講解了從幼兒園入小學的兒童應該注意的方面，與家長探討實施入學適應教育，幫助兒童更好地適應小學生活?；粲⑿ｉL做了歡迎講話，就如何做好幼小銜接和零起點教學提出要求和希望。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在馮主任的帶領下，懷著新奇而興奮的心情和心中的疑問參觀了微機教室、實驗室、音樂教室、科技教室和圖書閱覽室等。</p> <p class="ql-block"> 6月7日，幼兒園的小朋友們懷著喜悅的心情和對小學生活的美好向往，和大哥哥大姐姐一起歡度節(jié)日，參加了阿龍山小學第十四屆紅領巾藝術節(jié)。小朋友們的精彩表演贏得了大哥哥大姐姐們的陣陣掌聲。都伸出大拇指為即將入學的小朋友點贊。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗、近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎，相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入根河市阿龍山小學，開始新的生活。</p> <p class="ql-block">供稿：根河市阿龍山小學</p><p class="ql-block">撰稿：馮國玲</p><p class="ql-block">圖片：白代瑞</p><p class="ql-block">審核：霍英校長</p>