“學(xué)先進樹榜樣”系列＊其五‖姚柄君——熱血鑄師魂 丹心育桃李?? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三尺講臺，三千桃李；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">十年樹木，百年樹人；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不忘初心、牢記使命；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">孕育花開，向陽而生。</span></p> 教師簡介 <p class="ql-block"> 姚柄君，男，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，預(yù)備黨員，現(xiàn)任政治處主任，擔(dān)任六年級語文教學(xué)，從教11年，連續(xù)8年擔(dān)任班主任工作，多次榮獲鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“特別貢獻獎”等榮譽稱號，2019年4月被評為2018年度永豐縣青年崗位能手；2020年7月被評為“永豐縣小學(xué)語文骨干教師”；2020年9月被評為“永豐縣優(yōu)秀教師”；發(fā)表論文《提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生感悟能力的措施探討》收錄于國家級期刊《文淵》中。</p> 嚴謹治學(xué) 勤勉工作 <p class="ql-block"> 姚老師心懷赤誠、無私奉獻，投身于鐘愛的教育事業(yè)。在他看來，愛生敬業(yè)是教書育人的基礎(chǔ)，是學(xué)為人師的前提，是積極向上的態(tài)度，在他的課堂上真正做到了讓每個學(xué)生都動起來，他高效務(wù)實的課堂模式引領(lǐng)著一屆屆優(yōu)秀學(xué)子們學(xué)有所思，思有所惑，惑有所悟，悟有所得，讓一批批莘莘學(xué)子在這片山溝溝里孕育理想，乘風(fēng)啟航。</p> 陪伴之愛 溫暖學(xué)生 <p class="ql-block"> 為班級，待學(xué)生，姚老師如春蠶吐絲，一心撲到教學(xué)中去。精細小組劃分，建設(shè)班級文化，激勵學(xué)生自強不息。每一個晨讀夜課，都灑下他巡視的汗水；每一次促膝談心，都揚起理想的風(fēng)帆；每一次作業(yè)批改，都飽含著殷切的期盼！</p> 愛崗敬業(yè) 用心管理 <p class="ql-block"> 擔(dān)任班主任的八年間，姚老師每天都是早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但他卻常說：“我對擔(dān)任班主任工作無怨無悔。因為我在與學(xué)生們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛，天真熱情。”并且經(jīng)常把孩子在校的表現(xiàn)通過微信或電話的形式告知家長，并利用休息時間上門進行家訪，讓家長及時了解孩子在校情況，形成教育合力。</p> 不忘初心 砥礪前行 <p class="ql-block"> 桃李不言，下自成蹊，姚老師說既然選擇了育人這份事業(yè)，必將堅持到底，甘愿付出辛苦，因為他能真切的感受到“桃李滿天下”帶來的感動、喜悅。作為一名教師，他會不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)堅守著基礎(chǔ)教育主陣地，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為義務(wù)教育事業(yè)的輝煌，貢獻自己的光與熱。</p> 個人榮譽 <p class="ql-block"> 姚老師曾多次參加省市縣教學(xué)觀摩培訓(xùn)，在教學(xué)教法上別出機杼、推陳出新，在龍岡小學(xué)任教的7年間多次代表學(xué)校參加片區(qū)、縣區(qū)組織的送課下鄉(xiāng)活動和教學(xué)教研比賽，取得不菲佳績。</p> <p class="ql-block"> 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：龍岡小學(xué)宣傳組</p><p class="ql-block">審核：張福榮</p><p class="ql-block">簽發(fā)：鐘 山</p> 班主任初心教學(xué)永豐縣老師學(xué)生語文小學(xué)評為擔(dān)任