幼兒園之間的相互交流是一個(gè)資源共享、經(jīng)驗(yàn)分享的重要平臺(tái)，為推進(jìn)新時(shí)代兵地教育深度融合發(fā)展，深化結(jié)對(duì)幫扶工作，促進(jìn)兵地幼兒園共建機(jī)制平臺(tái)、共享教育資源、共促教學(xué)質(zhì)量、共擔(dān)育人使命。 2022年6月8日，師市中心幼兒園第一幼兒園在朱永紅園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一行5人到巴楚縣第一幼兒園開(kāi)展“送課促交流，攜手共成長(zhǎng)”為主題的送教活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 本次送教的兩位教師分別選取了藝術(shù)、科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)，活動(dòng)環(huán)節(jié)中，目標(biāo)明確、清晰，活動(dòng)環(huán)節(jié)合理，層層遞進(jìn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。教法新穎有創(chuàng)意，能充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性、主動(dòng)性，使孩子們提高各方面能力的同時(shí)體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">大班藝術(shù)領(lǐng)域：漂亮的服飾</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> ——潘璇教師</span></p><p class="ql-block"> 潘老師教學(xué)思路清晰，充分注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，從活動(dòng)中讓孩子學(xué)會(huì)用不同的線條、圖案、點(diǎn)設(shè)計(jì)漂亮的服飾。活動(dòng)中孩子們化身為小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一件件漂亮的服飾。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 大班科學(xué)領(lǐng)域：小蝌蚪變成青蛙</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">——阿麗米古麗·庫(kù)爾班教師</span></p><p class="ql-block"> 阿老師上了一節(jié)科學(xué)活動(dòng)《小蝌蚪變成青蛙》，教師教態(tài)親切自然，她以生動(dòng)的語(yǔ)言和積極的引導(dǎo)，充分激發(fā)了幼兒的興趣，小朋友們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的跟老師互動(dòng)，課堂氛圍活躍?；顒?dòng)中讓孩子了解小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程，知道青蛙是由蝌蚪演變而來(lái)的，討論環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子清楚地表達(dá)自己的意見(jiàn)。</p> 教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，兩園圍繞“送教”活動(dòng)進(jìn)行了集體研討。各位老師在聽(tīng)、看、評(píng)、反思中相互交流、從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個(gè)方面給予指導(dǎo)，提出建議。<br> 兩園表示在今后的工作中要加強(qiáng)交流、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展！ 此次兵地聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展，為兩園的交流研討搭建了平臺(tái)，對(duì)推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展及幼兒園的發(fā)展起到了推動(dòng)作用，真正實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的幼兒教育理念。 <p class="ql-block"> 編輯：郭慶</p><p class="ql-block"> 審核：朱永紅</p>