<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">荷送清香，楊柳依依，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">六月夏意濃，教研正繽紛。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">一顆詩心，一份熱愛，一個(gè)習(xí)慣，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">就是語文教育的美好；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">你，我，他，我們每一個(gè)人，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">秉持著青龍山語文人的初心。</b></p> 回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴 <p class="ql-block ql-indent-1">猶記得去年的六月之初，我們初中語文教研組的同江市教師小課題《基于核心素養(yǎng)下的初中語文組內(nèi)合作指導(dǎo)策略研究》剛剛開題，轉(zhuǎn)眼間，我們的小課題已經(jīng)到了結(jié)題階段，這一年以來，既有遇到困難和挫折之惆悵，又有頗見成效之喜悅；既有與同事協(xié)同攻關(guān)之艱辛，也有意氣風(fēng)發(fā)之豪邁。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課題申報(bào)之初，同江市教育局科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)多次給予指導(dǎo)和幫助，幾次修改下終于成功立項(xiàng)，課題成員立刻展開調(diào)研，將微信問卷星小程序和調(diào)查問卷巧妙結(jié)合，掌握第一手資料，力爭(zhēng)做到開題前有的放矢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，我校領(lǐng)導(dǎo)組織開展開題報(bào)告會(huì)，專家們對(duì)本課題的研究價(jià)值和意義給予充分肯定，并重點(diǎn)對(duì)課題的主要內(nèi)容和研究方法、策略和研究過程的實(shí)施操作提出了中肯的指導(dǎo)意見，并對(duì)課題進(jìn)行了論證指導(dǎo)。</p> 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行 <p class="ql-block ql-indent-1">能教者必能研，善研者才能教，教和研本為一體。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為此次課題研究唯一的高級(jí)教師——教研組長孔令華老師挑起課題研究的大梁，組織青年語文教師以研促教，引領(lǐng)教學(xué)改革，是給青年教師的專業(yè)成長搭建舞臺(tái)，也是對(duì)我校“科研興?！崩砟畹嫩`行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在研究過程中，課題組成員多次交流研究，并反復(fù)在教學(xué)中實(shí)踐研究，不斷反思，不斷探索。</p> 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 <p class="ql-block ql-indent-1">而今，我們已經(jīng)到了課題結(jié)題階段，我校教研室范主任向課題組傳達(dá)了課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。她鼓勵(lì)課題組成員鼓足干勁，積極準(zhǔn)備結(jié)題相關(guān)過程性資料，梳理成果，寫好結(jié)題報(bào)告，爭(zhēng)取早日成功結(jié)題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課題組成員認(rèn)真梳理、凝練自己本學(xué)年度的課題工作，對(duì)所有結(jié)題資料更進(jìn)一步精雕細(xì)琢，期待順利結(jié)題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">踔厲奮發(fā)、篤行不怠，在結(jié)題過程中，可能會(huì)遇到困難，但堅(jiān)信只要堅(jiān)定目標(biāo)，努力做事，一定可以為一年來的辛苦付出交上一份滿意的答卷，攜手一起向未來！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，同江市青龍山學(xué)校課題研究之風(fēng)已揚(yáng)帆起航。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今日，陽正暖，風(fēng)正好！</p>