<p class="ql-block"> 綠蔭濃濃，驕陽似火。為了規(guī)范心理健康教育課程在中小學的開設，使廣大專兼職心理教師更好的學習和用好《濟南市中小學心理課程標準（實驗稿）》，6月8日，濟南市教研院舉行第五次濟南市中小學心理教研暨心理課程標準研討會。</p> <p class="ql-block"> 通知發(fā)出之后，南山心理教研員劉承愛老師對本次活動進行了積極發(fā)動和精心組織。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓分為四個流程：一.觀課 二.講課教師自評 三.各區(qū)縣老師評課 四. 總結</p> 觀課 <p class="ql-block"> 此次觀摩課是由來自濟南市常春藤小學的王明會老師帶來的《合作，讓生活更美好》。</p> <p class="ql-block">教師們學習掠影</p> <p class="ql-block"> 南山專兼職老師及其他愛好心理的老師積極參加培訓，認真記錄。</p> 評課 <p class="ql-block">1.講課老師自評</p><p class="ql-block"> 觀摩課后，王老師進行了自我評課。</p> <p class="ql-block">2.各區(qū)縣老師評課</p><p class="ql-block"> 來自各區(qū)縣的老師進行了精彩的聽課點評，讓各位參加培訓的老師受益匪淺。</p> 總結 <p class="ql-block"> 濟南市心理教研員石建軍主任對此次活動進行點評和總結。</p> <p class="ql-block">南山老師們的收獲：</p> <p class="ql-block"> 學然后知不足，教然后知困。本次心理教研活動，充分體現(xiàn)了我們南山心理老師對心理學科的重視。我們相信，在教研員劉老師的帶領下，我們心理教師隊伍會越來越強大，我們的心理之路一定會越走越寬。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇制作：柳埠中學心理教研組 宋玉玉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：劉京連</span></p>