《科學銜接助力孩子成功啟航》─迪貝兒幼兒園“幼小銜接”專題講座

迪貝兒幼兒園

人生百年，立于幼學?；ㄩ_有時，銜接有度；科學銜接，成就未來。為了讓孩子和家長做好幼小銜接準備。從教育體系來說，幼小銜接是指學前教育與小學教育的銜接；從受教育者來看，幼小銜接是指從幼兒園升入小學，開始全新的學習與生活。我們開展了2022年全國學前宣傳月“幼小銜接我們在行動”主題活動。 　　雖然幼兒園與小學是相鄰的兩個教育階段，但是幫助孩子順利度過幼小銜接這一關鍵階段顯得尤為重要。并且幼小銜接中銜接的主要是能力和習慣，而不僅僅是知識，因為知識的積累可以在短時間內(nèi)完成，但是能力和習慣則需要一段漫長的時間去培養(yǎng)，所以孩子從3歲開始，就需要在能力、思維、習慣等方面做好銜接準備。從幼兒踏進幼兒園的那一刻起，為幼小銜接所做的各方面的準備也潛移默化的影響和改變著幼兒的發(fā)展。做好身心準備、社會準備、學習準備、生活準備。 　　2022年6月7日，迪貝兒幼兒園開展了一場專家專題講座，特邀中國學前教育學會會員崔巖講師，為幼兒園全體家長帶來了《科學銜接、助力孩子成功啟航》“幼小銜接”專題講座。講座在崔巖講師的主持下拉開帷幕。 　　講師介紹：崔巖 億童教育裝備研究院培訓部西五省區(qū)主任； 中國學前教育學會會員； 國家心理咨詢師； 億童裝備研究院家庭教育高級講師； 　　“幼小銜接”一直以來也是家長和幼兒園共同關心的話題，因為真正的幼小銜接不僅是從幼兒園小班到小學三年級這個階段，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的第一個重要轉(zhuǎn)折期。在為幼小銜接做準備的這個過程中，我們的家長最需要關注的是什么，家長需要做哪些準備才能讓孩子順利進入小學學習，完成華麗的轉(zhuǎn)身呢？這些都是我們需要思考的問題。 　　針對家長們關心的在幼小銜接中孩子入學準備方面的問題，崔老師進行了解答，表示不只大班家長，幼兒園各個年級孩子的家長都要重視孩子學習興趣、學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，以及生活自理、社會交往、問題處理能力的培養(yǎng)，為孩子們適應小學學習生活打下堅實的基礎。 　　崔講師建議，家長們要以身作則，做個愛學習的家長；不打擾孩子，給孩子獨立的空間和合理的時間；讓孩子獨立完成自己的事情；用積極的語言暗示孩子；用心陪伴孩子。 　　最后家長們紛紛向老師表達感謝，并表示迪貝兒幼兒園開展的“幼小銜接”活動滿滿的“全是干貨”，真可謂是一場“及時雨”，緩解了家長和孩子們的焦慮，為家長提供了切實可行的指導意見，也使家長們對于如何做好幼小銜接有了更明確的方向。家長們聽了講座感觸很深，紛紛在班級群里發(fā)表自己的心得體會。 　　幼兒園時代是人生充滿快樂的時代，也是孩子走向知識與文明的起點，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的。我們會攜手為孩子未來的學習與生活打下堅實的基礎，讓孩子們能夠更加輕松、快樂地進入小學生活！ 人生百年，立于幼學。本次“幼小銜接”活動的開展，幫助家長樹立了科學的育兒觀，讓我們用持續(xù)的眼光看待兒童的發(fā)展，用長遠的眼光看待兒童良好習慣的養(yǎng)成。家園攜手，循序漸進，幫助孩子們踏上新的起點，愉快升入小學！