<p class="ql-block"> 為提升教師的綜合素養(yǎng)，提高青年教師課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、反思型、研究型教師，鶴湖學(xué)校于6月8日舉行“鶴鳴杯”小學(xué)數(shù)學(xué)組青年教師無生課堂展示活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場擔(dān)任評委，進(jìn)行現(xiàn)場評分。</p> <p class="ql-block"> 一至六年級40多位青年教師參加了本次活動，比賽分4個組別同時進(jìn)行，提前一天抽簽確定課題。參賽老師們精心準(zhǔn)備，15分鐘的無生課堂，雖然沒有學(xué)生的互動，但大家都能自然投入，課件設(shè)計(jì)巧妙，生動有趣，講課時教師聲情并茂，條理清晰。充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，為大家獻(xiàn)上了一堂堂精彩的“無生課堂”，真可謂是此處“無生”勝有聲，別樣精彩！</p> <p class="ql-block"> 張?jiān)评蠋焾?zhí)教的是六年級數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）》，以“畫圖分析”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生探究為什么畫圖，怎么畫圖。讓學(xué)生體驗(yàn)畫圖能使抽象的文字形象化，能使隱性的數(shù)據(jù)數(shù)量關(guān)系顯性化，從而輕松地找到數(shù)量關(guān)系，理清解題思路。</p> <p class="ql-block"> 陳俊姝老師執(zhí)教的一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》，通過繪本故事“大白的一天”，讓學(xué)生真切的感受到防疫抗疫一線的大白們一天里不同的時刻所做的艱辛工作，并由此直指鐘面，認(rèn)識整時和半時。在撥一撥、認(rèn)一認(rèn)等操作活動中，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)半時的方法，突破了教學(xué)難點(diǎn)，把趣味性、生活性、知識性融為一體，讓學(xué)生在活動中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 桑巍老師執(zhí)教的是四年級數(shù)學(xué)《角的度量》一課，真正體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念。她讓學(xué)生在量角器中找角、畫角，經(jīng)歷一個完整的探究過程，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。拓展練習(xí)設(shè)計(jì)圍繞學(xué)校每年的風(fēng)箏比賽，讓學(xué)生明白通過量角知識判斷誰的風(fēng)箏飛得高，意識到原來量角還有這么大的用途，不僅增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性，也讓他們?yōu)樽约耗苷莆占寄芏械较矏偂?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 劉國慶老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《里程表（二）》，通過前測，精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞“里程表讀數(shù)160千米”這個數(shù)據(jù)意義的理解，為學(xué)生溝通起生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系，借助線段圖，幫助學(xué)生理解“里程表讀數(shù)”與“里程數(shù)”這兩個概念之間的聯(lián)系，通過層層遞進(jìn)的練習(xí)，使學(xué)生掌握新知。 </p> <p class="ql-block"> 曹麗平老師執(zhí)教的是五年級數(shù)學(xué)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》， 通過復(fù)習(xí)引導(dǎo)，利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，老師點(diǎn)撥指導(dǎo)使學(xué)生明確了小數(shù)除法的算理和計(jì)算方法，也讓學(xué)生感悟到遷移、類推的數(shù)學(xué)思想方法。</p> <p class="ql-block"> 劉佳敏老師執(zhí)教的是二年級數(shù)學(xué)《課桌有多長》，以謎語導(dǎo)入，充分激發(fā)了孩子的興趣，鍛煉孩子的思維能力。在認(rèn)識長度單位“厘米” 之前先認(rèn)識直尺，讓孩子充分觀察直尺，表達(dá)想法。對于1厘米有多長，不僅讓孩子在直尺上找一找，還利用1厘米的小木棒，讓孩子們深度感知到1厘米的長度。在測量和畫線中放手讓孩子去測，去畫，讓錯誤中找到正確的測量方法和畫線方法。</p> <p class="ql-block"> 夏思雨老師執(zhí)教的是一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》，用一個有趣的小故事敲開知識的大門，體會鐘表的作用。真正讓學(xué)生從做中學(xué)，去經(jīng)歷認(rèn)鐘表、讀鐘表的過程。讓學(xué)生知道要珍惜時間，學(xué)會合理安排時間，養(yǎng)成良好的珍惜時間的習(xí)慣。</p> 課堂掠影 <p class="ql-block"> 本次“無生課堂”活動，不僅為老師們提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺，也是一個展示個人風(fēng)采的舞臺。前路漫漫，教海無涯。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。相信數(shù)學(xué)老師在今后的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷探索，必定會展現(xiàn)出更具魅力的教學(xué)風(fēng)采！</p>