<h3> 盤(pán)古學(xué)校創(chuàng)建于2016年，位于桐柏縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，是一所九年一貫制寄宿學(xué)校，占地面積81畝，校園環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚，為河南省優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校、南陽(yáng)市優(yōu)秀民辦學(xué)校、南陽(yáng)市黨建示范學(xué)校；學(xué)校以“頂天立地，創(chuàng)造自己的生命故事”為校訓(xùn)，以“讓學(xué)習(xí)者綻放生命色彩”為育人理念，積極推行精細(xì)管理、實(shí)效課堂、激情德育、特色課程等內(nèi)涵措施，貫徹落實(shí)黨建引領(lǐng)、五育并舉、五項(xiàng)管理，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，全面做好學(xué)生“減負(fù)”的加減乘除四則運(yùn)算，不斷提供豐富的課程產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的寄宿服務(wù)，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。 </h3> <h3> 本學(xué)期，我校社團(tuán)教學(xué)如火如荼開(kāi)展，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)社團(tuán)活動(dòng)教室和場(chǎng)地，共開(kāi)設(shè)56個(gè)社團(tuán)項(xiàng)目，涵蓋科技、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、形體、體育、益智、手工等多方面課程，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都有一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng)，有一項(xiàng)體育愛(ài)好，有一種科技興趣；學(xué)校實(shí)行校內(nèi)校外師資力量聯(lián)動(dòng)、學(xué)生自主菜單選擇方式，保障教與學(xué)的效果，使課后延時(shí)服務(wù)魅力無(wú)限。</h3> <h3>科技類(lèi)： 無(wú)人機(jī)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)，為學(xué)生提供全面接觸信息科技內(nèi)涵的智能化學(xué)習(xí)平臺(tái)，有利于學(xué)生信息素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的全面提高。</h3> <h3>體育類(lèi)： 足球是一項(xiàng)對(duì)抗性很強(qiáng)的競(jìng)技項(xiàng)目，在這個(gè)既有激烈競(jìng)爭(zhēng)、又需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境中，利于培養(yǎng)孩子們積極向上、勇于拼搏、不怕困難、吃苦耐勞的精神；同時(shí)，足球比賽訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力也都有較高的要求，從而使孩子的思維會(huì)更敏捷，判斷能力會(huì)更準(zhǔn)確，視野會(huì)更開(kāi)闊，意志會(huì)更強(qiáng)。</h3> <h3> 排球社團(tuán)班主要訓(xùn)練學(xué)生移動(dòng)、靈敏、反應(yīng)、速度、觀察、預(yù)判等能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、沉著、冷靜等心理素質(zhì)；同步提高了學(xué)生間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神，鍛煉了學(xué)生的耐心、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持到底的良好意志品質(zhì)。 </h3> <h3> 花樣跳繩社團(tuán)，本著健康向上、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，致力于推廣全校學(xué)生參與花樣跳繩，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，裝點(diǎn)校園形成獨(dú)特的花樣跳繩校園文化。</h3> <h3> 羽毛球社團(tuán)深受孩子們的喜愛(ài)，可以全方位鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的道德風(fēng)尚；優(yōu)美的動(dòng)作形式具有觀賞性，撞球的力量和速度呈現(xiàn)靈活的力度控制和完美的默契配合，孩子們用各種美妙的肢體語(yǔ)言，來(lái)享受自己，表達(dá)自我，達(dá)到羽毛球健身娛樂(lè)的目的。</h3> <h3> 室內(nèi)外乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。</h3> <h3>書(shū)法類(lèi) ： 中國(guó)書(shū)法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書(shū)法這種獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)！</h3> <h3>經(jīng)典誦讀類(lèi)： 經(jīng)典傳頌，激情誦讀，每一節(jié)誦讀課都在演繹著中華經(jīng)典詩(shī)文的厚重底蘊(yùn)。誦讀經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌，讓民族文化鍛造我們的脊梁； 誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典文化的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽、不斷壯大！</h3> <h3>美術(shù)類(lèi)： 中國(guó)畫(huà)通過(guò)老師的講解，自己動(dòng)手畫(huà)，用心觀察，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了宣紙有良好的吸水性和滲化性，學(xué)生在自行嘗試的過(guò)程中，產(chǎn)生的畫(huà)面如同一幅幅頗有創(chuàng)意的現(xiàn)代派中國(guó)畫(huà)。這種探索學(xué)習(xí)的方式，使同學(xué)們能真正了解中國(guó)畫(huà)這一門(mén)傳統(tǒng)而又不乏活力的藝術(shù)，并做到在興趣中學(xué)習(xí)藝術(shù)，感受藝術(shù)。既能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的審美觀?！ ?lt;/h3> <h3> 水粉社團(tuán) 讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握客觀物像的色彩變化規(guī)律，理解固有色、環(huán)境色、光源色的運(yùn)用，把握明度、純度、色相、色彩的冷暖變化等規(guī)律，學(xué)會(huì)正確觀察色彩的方法，在畫(huà)的過(guò)程中，感受色彩，發(fā)現(xiàn)色彩的魅力，增強(qiáng)色彩的認(rèn)知、感知水平，進(jìn)而培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)的熱情，讓學(xué)生體會(huì)水粉帶來(lái)的樂(lè)趣。</h3> <h3> 馬克筆社團(tuán)主要通過(guò)線描畫(huà)、臨摹畫(huà)、寫(xiě)生畫(huà)等方式，讓孩子們提高了構(gòu)圖能力,并且構(gòu)圖時(shí)能有自己的創(chuàng)意，給同學(xué)以色彩的認(rèn)識(shí)和繪畫(huà)的自信,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣和美術(shù)認(rèn)知,提高孩子們繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力。</h3> <h3> 簡(jiǎn)筆畫(huà)的簡(jiǎn)約、概括、夸張非常值得學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)筆繪畫(huà)課程分為三部分，一為風(fēng)景簡(jiǎn)筆畫(huà)，二為動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)，三為創(chuàng)作畫(huà)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，孩子們涂色的能力有了很大的進(jìn)步，線條也日漸成熟，能夠獨(dú)立的創(chuàng)作出一幅作品，掌握了一些基本的構(gòu)圖策略，會(huì)簡(jiǎn)單的創(chuàng)作，簡(jiǎn)單的色彩搭配，繪畫(huà)的表現(xiàn)力也有了很大的提高。</h3> <h3> 蠟筆畫(huà)是兒童踏入美術(shù)大門(mén)的絕佳工具，簡(jiǎn)單易操作，色彩濃麗鮮艷，質(zhì)感沉著厚實(shí)，能達(dá)到油畫(huà)的藝術(shù)效果。蠟筆畫(huà)社團(tuán)的孩子們，不僅完成了動(dòng)物、卡通形象的繪畫(huà)，還完成了《千里江山圖》和混色、涂抹技法的風(fēng)景畫(huà)，經(jīng)過(guò)繪畫(huà)積累，孩子們?cè)谠煨秃屯可矫娑加辛诉M(jìn)步。</h3> <h3> 悠悠之生，立一技之長(zhǎng)！所有的驚艷都來(lái)自長(zhǎng)久的練習(xí)，所有的光芒都源自不懈的努力和堅(jiān)持！在“盤(pán)子畫(huà)”社團(tuán)課堂上，帶給學(xué)生的不僅是美術(shù)學(xué)習(xí)，而且促進(jìn)他們探索、想象、創(chuàng)新、表達(dá)等能力。</h3> <h3> 裝飾畫(huà)是體現(xiàn)兒童獨(dú)特想法和開(kāi)闊兒童思維的極佳方式，在一定規(guī)則范圍內(nèi)，繪畫(huà)沒(méi)有刻板的要求，孩子可以盡情表達(dá)自己的想法，從而達(dá)到兒童擁有開(kāi)闊的思路和主動(dòng)思考的能力。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)裝飾畫(huà)的同時(shí)，了解了很多繪畫(huà)大師的創(chuàng)作風(fēng)格，讓孩子們更加感受繪畫(huà)的魅力。</h3> <h3> 超輕粘土制作是一種通過(guò)自己構(gòu)思、想象、利用一些簡(jiǎn)單工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣，同時(shí)也可以訓(xùn)練他們的技能技巧，并提升孩子們的思維能力，是美術(shù)類(lèi)較好的一門(mén)社團(tuán)課程。</h3> <h3> 手工DIY，在手工制作的過(guò)程中，借助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、扭、擰、接、刻、壓、剪、系、涂、粘合等動(dòng)作，完成創(chuàng)作，不但增強(qiáng)了孩子手眼協(xié)調(diào)的能力，還加強(qiáng)了孩子精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。孩子從手工制作中受益匪淺，動(dòng)手能力、注意力、領(lǐng)悟力、學(xué)習(xí)力等方面都有所提高，不僅能增強(qiáng)孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，還能增添生活的樂(lè)趣。</h3> <h3> 素描基礎(chǔ)社團(tuán)，素描是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它不僅僅是一切繪畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一門(mén)獨(dú)立的充滿神秘感的藝術(shù)類(lèi)別。孩子們學(xué)會(huì)使用理論知識(shí)畫(huà)出石膏幾何體、靜物的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)，利用形體初步掌握設(shè)計(jì)的能力，觀察力，加強(qiáng)審美力、創(chuàng)造力的深化 。</h3> <h3> 3D立體手工貼畫(huà)，讓孩子們學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察圖畫(huà)、辨認(rèn)圖形，讓孩子們的想象更加豐富多彩，進(jìn)一步提高了孩子們色彩搭配和動(dòng)手動(dòng)腦的能力，希望孩子們學(xué)以致用，期待他們更優(yōu)秀的表現(xiàn)！</h3> <h3> 兒童沙畫(huà)，在作畫(huà)中沙子的質(zhì)感能夠刺激和發(fā)展孩子的視覺(jué)和觸覺(jué)運(yùn)用能力，讓孩子有機(jī)會(huì)親近大自然，還能鍛煉孩子的意志力和自制力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，鍛煉孩子左右手協(xié)調(diào)配合能力，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，并能掌握一技之長(zhǎng)。</h3> <h3> 畫(huà)像素畫(huà)是一件快樂(lè)的事情，在線條與色彩編織的世界里，所有的夢(mèng)想與希望都可以展現(xiàn)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)，一根根線條，一塊塊顏色的匯聚，織就了讓人沉思與驚嘆的內(nèi)涵。孩子們展開(kāi)想象的翅膀，在藝術(shù)的天地盡情地遨游！</h3> <h3> 少年兒童在成長(zhǎng)的階段，好奇心可以讓他們對(duì)萬(wàn)物充滿興趣。而這一點(diǎn)正是少兒繪畫(huà)的動(dòng)力源泉，他們?cè)敢獍蜒壑械男迈r事物通過(guò)畫(huà)筆描繪出來(lái)，一個(gè)細(xì)小的事物，孩子們要通過(guò)自已的觀察，發(fā)現(xiàn)它們更具體的結(jié)構(gòu)組成，更豐富的顏色變化 這樣才能把事物最本質(zhì)和最傳神的美描繪出來(lái)。</h3> <h3>益智類(lèi)： 樂(lè)高積木，用獨(dú)特學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組合作、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等，可以幫助他們從容應(yīng)對(duì)今后所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。</h3> <h3>音樂(lè)類(lèi)： 音樂(lè)之聲合唱社團(tuán)，主要是教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)，正確的呼吸方法，自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，清晰的吐字、咬字及音高節(jié)奏訓(xùn)練。孩子在體驗(yàn)合唱的過(guò)程中不僅僅是感受合唱藝術(shù)的魅力，更是在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、合作、服從、尊重以及分享的優(yōu)秀品質(zhì)。</h3> <h3> 古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥江的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。這曲《茉莉花》起源于江蘇地區(qū)的民間小調(diào)，在中國(guó)具有很高的知名度，是中國(guó)文化的代表元素之一，因?yàn)樘厥獾牡匚缓捅蛔u(yù)為"中國(guó)的第二國(guó)歌" 。</h3> <h3> 趣味合唱，不僅能學(xué)到發(fā)聲、吐字、氣息、音準(zhǔn)、節(jié)奏、識(shí)譜、聲部配合等歌唱技藝，還能讓同學(xué)們?nèi)谌胍粋€(gè)友好、溫暖的集體，趣味合唱教學(xué)作為音樂(lè)教學(xué)中的一種，在整個(gè)音樂(lè)教育中占著重要的作用，它不僅是表演的藝術(shù)，還給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐的舞臺(tái)，充分展示他們的才華，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互團(tuán)結(jié)、相互合作、交流分享、學(xué)會(huì)謙讓的道理。</h3> <h3>舞蹈類(lèi)： 舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。 在舞蹈的世界里，可愛(ài)的孩子們可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采! 讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!</h3> <h3> 中國(guó)舞社團(tuán)，主要學(xué)習(xí)的是中國(guó)古典舞和民族民間舞兩種舞蹈，主要是訓(xùn)練學(xué)生自身基本功（軟開(kāi)度）和身體協(xié)調(diào)性，對(duì)學(xué)生自身的氣質(zhì)有一定提高。每個(gè)學(xué)中國(guó)舞的孩子都是非常熱愛(ài)舞蹈的，都是有追求、有目標(biāo)、能吃苦的想要展現(xiàn)自我的孩子，都是有舞蹈夢(mèng)想的孩子！ </h3> <h3> 現(xiàn)代舞社團(tuán)，通過(guò)編舞訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開(kāi)放的思想，掌握一定的創(chuàng)造力，同時(shí)充分了解自己的身體，更進(jìn)一步掌握、認(rèn)知與進(jìn)步自身，再由身體延展至意識(shí)情感，最終能夠較為完整地表現(xiàn)自我，并在可能進(jìn)行的與他人的協(xié)作中，認(rèn)識(shí)到自己與他人中潛在的秩序與可能性，學(xué)會(huì)溝通、理解和尊重他人。 </h3> <h3> 少兒流行舞蹈是一種表現(xiàn)藝術(shù)，孩子們?cè)谖璧刚n上，或蹦跳，或表演，通過(guò)對(duì)舞蹈的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠充分地展示自我，獲得美的享受和成功的喜悅，從學(xué)生們的笑臉和投入的表演中，可以看出她們真正融入了舞蹈，充分感受和體驗(yàn)了舞蹈帶給她們的無(wú)窮樂(lè)趣。</h3> <h3> 模特禮儀社團(tuán)是一個(gè)可以提升學(xué)生自身修養(yǎng)、自身形象和內(nèi)在氣質(zhì)的特色社團(tuán)，讓孩子們能夠更好的鍛煉自我，展現(xiàn)自我，同時(shí)傳播禮儀精神，是學(xué)生形象展示的聚集地。本社團(tuán)主力培養(yǎng)兒童的樂(lè)感、 良好的走姿、站姿、氣質(zhì)，及鍛煉兒童的膽量，提高表演能力，提高自信心。</h3> <h3> 少兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè)和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映孩子們的童趣、童心，是兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富孩子們審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能，發(fā)展孩子們理解、聯(lián)想、想象、創(chuàng)新等方面的能力，促進(jìn)孩子們動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性，增添自信心等有重要意義。</h3> <h3> 兒童舞蹈是一種藝術(shù)教育，當(dāng)音樂(lè)響起，為孩子們營(yíng)造優(yōu)美、和諧、舒適的訓(xùn)練環(huán)境，在這種美好的氛圍之下，少兒的身心都受到了熏陶，不僅會(huì)感覺(jué)心情愉悅，而且舞蹈動(dòng)作就會(huì)顯得格外自然、協(xié)調(diào)，加深了他們對(duì)藝術(shù)美感的感悟，培養(yǎng)了他們的內(nèi)在氣質(zhì)，促進(jìn)少兒身心健康的發(fā)展。</h3> <p class="ql-block"> 習(xí)總書(shū)記指出：“要通過(guò)藝術(shù)作品傳遞真善美，傳遞向上向善的價(jià)值觀；必須跟上節(jié)拍，下功夫研究解決。”作為教書(shū)育人主陣地的學(xué)校，擔(dān)負(fù)的責(zé)任更加艱巨而沉重，我們是全寄宿學(xué)校，學(xué)生更加需要關(guān)愛(ài)，讓他們多元學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，享受溫暖，是學(xué)校始終在探索的首要任務(wù)；“一生多長(zhǎng)，全員器樂(lè)”的教育思路應(yīng)運(yùn)而生，自2022年春期開(kāi)始，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平及不同樂(lè)器操作難度，本期啟動(dòng)了非洲鼓、陶笛、尤克里里樂(lè)器試點(diǎn)班教學(xué)和教師訓(xùn)練班，計(jì)劃2022年秋期全面推行一生一特，為學(xué)生賦能增信，力爭(zhēng)讓盤(pán)古的每位學(xué)生，在中小學(xué)時(shí)期至少學(xué)會(huì)四種樂(lè)器，通過(guò)藝術(shù)教育的熏陶，打破學(xué)生成長(zhǎng)天花板。</p> <h3> “陶”是中國(guó)的象征，是展示給世界最好的名片。陶土樂(lè)器和陶土音樂(lè)，歷史悠久，承載著中國(guó)厚重深遠(yuǎn)的歷史文化，陶聲依舊，笛韻悠揚(yáng)，近年來(lái)陶笛也越來(lái)越被人們了解并喜歡。。</h3> <p class="ql-block"> 非洲鼓是非洲土著民族的傳統(tǒng)打擊樂(lè)器，以響亮的聲音、清脆的節(jié)拍、強(qiáng)勁的節(jié)奏，深得孩子們的喜愛(ài)。</p> <h3> 口風(fēng)琴是一種有鍵盤(pán)的吹奏樂(lè)器，即保持了鍵盤(pán)樂(lè)器的特性，又吸取了吹奏樂(lè)器的特點(diǎn)。吹響口風(fēng)琴，我們都是小樂(lè)手。</h3> <p class="ql-block"> 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。2019年以來(lái)，學(xué)生外出參加比賽或演出等活動(dòng)20余次，我校合唱隊(duì)在桐柏縣中小學(xué)建國(guó)70周年、建黨百年兩次合唱比賽中，均榮獲一等獎(jiǎng)第一名；學(xué)校選送舞蹈《風(fēng)中的索瑪花》，在南陽(yáng)市建黨100周年藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；我校無(wú)人機(jī)社團(tuán)兩名學(xué)生在2021年暑期教育部舉辦的國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；學(xué)校科研課題《中小學(xué)實(shí)效課堂研究》，榮獲南陽(yáng)市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；在課后服務(wù)工作方面，學(xué)校先后榮膺“桐柏縣五育并舉先進(jìn)單位”、“南陽(yáng)市單項(xiàng)競(jìng)技體育后備人才基地”、“桐柏縣最美大課間比賽一等獎(jiǎng)”、“桐柏縣體藝工作先進(jìn)單位”、“桐柏縣“雙減”暨課后延時(shí)服務(wù)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收獲。在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，盤(pán)古學(xué)校真辦、真教、真會(huì)、真展示的課后延時(shí)課程與服務(wù)，從深層次改變了學(xué)校的教學(xué)理念，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變了學(xué)校的外部形象，深化了社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的理解；在每一位盤(pán)古學(xué)子的身上，煥發(fā)出迷人的光芒和強(qiáng)大的虹吸效應(yīng)；在這閃亮的榮譽(yù)和可喜的成績(jī)中，學(xué)校的每一位老師、每一位學(xué)生心里都明白，扎實(shí)的課后服務(wù)與豐盛的校本課程，無(wú)疑是增加了十足的成色。 </p><p class="ql-block"> 今后，學(xué)校將以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，系統(tǒng)科學(xué)地做好課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力讓一個(gè)個(gè)“怒放的生命”，健康走向未來(lái)！</p>