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梧桐街道中心幼兒園夏季好書推薦之《愛的教育》

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<h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);">讀一本好書</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);">就是和許多高尚的人談話</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);">精讀一本好書</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);">點(diǎn)亮一盞心燈</b></h1> <p class="ql-block"> 《愛的教育》采用日記體的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的意大利四年級小男孩的成長故事,主要由三部分構(gòu)成:安利柯的十個(gè)月日記;他的父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章;以及十則老師在課堂上宣讀的小故事。書中的每個(gè)故事都是充滿著童年情趣的,用通俗簡短的語言講述著一個(gè)個(gè)的小故事。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 《愛的教育》的作者是埃迪蒙托·德·亞米契斯,意大利因佩里亞人,是著名兒童文學(xué)作家,也是一位多產(chǎn)作家,是意大利民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國志士。亞米契斯的著名作品《愛的教育》,是一本日記體小說,情感豐富文筆優(yōu)美。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《愛的教育》中的主人公埃迪蒙托·德·亞米契斯15歲加入摩德納軍事學(xué)院,開始了他的軍旅生涯。那時(shí)的意大利受法國大革命的影響,愛國情緒高漲,這在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。書本上介紹到“就作家而言,他童年的種種遭遇……社會的、時(shí)代的、民族的、地域的、自然的條件對他幼小生命的折射,這一切以整合的方式,在作家的心靈里形成了最初的卻又是最深刻的先在意向結(jié)構(gòu)核心?!北M管意大利在1870年實(shí)現(xiàn)了民族統(tǒng)一,但人民生活的處境并沒有得到改善,他希望借助學(xué)校教育,借助博愛、寬容的精神,傳播現(xiàn)代文明。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在《我們的老師》章節(jié)中,作者通過描寫老師的表情和語言,勾勒出一個(gè)慈祥、親切而又不失威嚴(yán)的好老師,當(dāng)他看到同學(xué)扮鬼臉時(shí),他并沒有責(zé)怪,而是說了一句“以后不要這樣了!”最后那個(gè)學(xué)生請求老師的原諒,這一個(gè)小小的故事體現(xiàn)了老師用真心感化學(xué)生,而不是簡單的批評。最感人的老師是思里科父親的老師,一個(gè)八十四的老人,他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè),他每年留出每個(gè)學(xué)生的作業(yè)保存起來,作為他永久的回憶,他是令我們肅然起敬的。</p> <p class="ql-block">  在《我的母親》《熱愛祖國》等章節(jié)中寫出了父親深沉的愛。老師“每月的故事”更是一個(gè)個(gè)有意味的故事?!杜炼嗤叩膼蹏嗄辍贰秱惏偷诘男∩诒贰斗鹆_倫薩小抄寫員》《撒丁島的小鼓手》《爸爸的護(hù)士》等等,這些故事是老師先讓孩子抄寫然后在課堂朗讀的,在孩子當(dāng)中收到了很好的效果。日記內(nèi)容描寫了小主人公生活中的一點(diǎn)一滴以及同學(xué)們的生活瑣事,其中《少年筆耕》《六千英里尋母》等段落尤為知名。</p> <p class="ql-block">  《愛的教育》寫出了人間的多種真愛。書中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著生活中的真善美和假惡丑,用愛去體會生活細(xì)節(jié),使愛的主旋律永駐讀者心中。教孩子學(xué)會為人處世,學(xué)會愛,成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人、一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。</p><p class="ql-block"> 這是一部以教育為目的的兒童文學(xué)作品。它弘揚(yáng)偉大的愛國主義,歌頌人與人之間團(tuán)結(jié)友愛的高尚情懷;它鼓勵(lì)人們消除階級觀念,在日常生活的交往中,努力實(shí)現(xiàn)各階級人民相互尊重和相互平等。</p> <p class="ql-block">  風(fēng)吹頁動(dòng),書香融融,讓那一頁頁永不磨滅的篇章,鐫刻在我們的記憶長河,讓那一縷縷愛的陽光灑滿我們的人生歷程,綿延向前……</p>

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