<p class="ql-block"> 悠悠麥香入風(fēng)時(shí)，家校攜手共發(fā)力。紅云學(xué)校小學(xué)部以其奮進(jìn)的姿態(tài)迎接家長(zhǎng)的檢閱，讓家長(zhǎng)觸摸學(xué)校教育的溫度與情懷。教育并不是單行道，為了能更好地開(kāi)展我學(xué)校的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校的交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任，增強(qiáng)共同教育的合力，讓孩子們贏得學(xué)習(xí)生活上的全面勝利，我校將堅(jiān)持家校攜手，克難攻堅(jiān)，于2022年6月8日下午在各班召開(kāi)了部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：最完備的社會(huì)教育就是學(xué)校--家庭教育。實(shí)行學(xué)?！彝ソ逃粌H可以很好的培養(yǎng)年輕一代，而且還可以使家庭和父母的道德面貌完美。要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)，離開(kāi)家庭教育配合的學(xué)校教育是不完善的教育，與家庭教育完全脫節(jié)的學(xué)校教育也是很難取得理想效果的。比方，在人格的形成和發(fā)展中，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生持久而深刻的影響，特別是在良好習(xí)慣的培養(yǎng)方面，家庭教育的影響作用表現(xiàn)得更為突出。因此，必須構(gòu)建一個(gè)教師、家長(zhǎng)共同參與，學(xué)校、家庭形成合力并共同發(fā)揮作用的開(kāi)放的、立體的大教育環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)生入校以來(lái)的第一次面對(duì)面家校交流活動(dòng)，因此，各班主任高度重視，日夜兼程認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)合最近表現(xiàn)和即將迎來(lái)的期末考試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)策略分析，從成績(jī)到方法、從管理到要求，力求精簡(jiǎn)干練，具體可行，讓家長(zhǎng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、不虛此行。</p> <p class="ql-block"> 各班家長(zhǎng)會(huì)形式多樣，既有班主任的“講解分析”，有任課老師的“傾情相助”，也有家長(zhǎng)的“經(jīng)驗(yàn)之談”，熱烈的氛圍，豐富的內(nèi)容使家長(zhǎng)會(huì)取得了更佳的效果。</p> <p class="ql-block"> 家校要正視孩子們成績(jī)的變化，看學(xué)習(xí)的整體水平，幫助分析進(jìn)步或退步的原因；看學(xué)科優(yōu)劣，幫助分析潛力所在和努力方向；幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方向，樹(shù)立信心，幫助克服心理障礙。</p> <p class="ql-block"> 班主任根據(jù)班級(jí)情況總結(jié)部署，結(jié)合各年級(jí)階段學(xué)生的總特點(diǎn)和家長(zhǎng)探討學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化的原因，尤其是針對(duì)小升初學(xué)生，家長(zhǎng)不予以重視，在這個(gè)容易被忽視的階段，教師給予家長(zhǎng)以方法指導(dǎo)和理論支持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)會(huì)中開(kāi)展了多重形式的溝通交流活動(dòng)，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，以及接下來(lái)學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。有些家長(zhǎng)感慨道，是這次家長(zhǎng)會(huì)溝通了我與孩子之間的聯(lián)系，讓我明白了一個(gè)道理：孩子健康的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的健康正確的教育，要多與他們進(jìn)行心與心的溝通。班主任們也紛紛感嘆，家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)的實(shí)效，我們除了表?yè)P(yáng)了學(xué)生們的優(yōu)秀表現(xiàn)，還有及時(shí)的反思和總結(jié)，能夠我們接下來(lái)的工作能夠有的放矢對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥。</p> <p class="ql-block"> 光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)。好孩子是夸出來(lái)的，家長(zhǎng)們渴望了解孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng)，細(xì)心的班主任們從成績(jī)到習(xí)慣，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)們?cè)诩乙矊?duì)孩子進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，家校配合，爭(zhēng)取更上一層樓。</p> <p class="ql-block"> 此次家長(zhǎng)會(huì)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各班班主任的積極配合下，準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的成績(jī)以及在校表現(xiàn)有了更深一步的了解，這將更有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。增進(jìn)了家庭與學(xué)校的交流，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，雙方獲得了充分有效的溝通，強(qiáng)化了相互配合、協(xié)力共管的現(xiàn)代教育觀念，取得了較好的效果。 </p> <p class="ql-block"> 在現(xiàn)代家校合作中，學(xué)校和家長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光來(lái)看待家校合作，拓寬家校合作的渠道，為家校合作良性發(fā)展打下基礎(chǔ)。家庭和學(xué)校作為孩子重要的社會(huì)化場(chǎng)所，只有實(shí)現(xiàn)功能互補(bǔ)，才能形成教育合力，為學(xué)生身心的全面健康發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的教育環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的家校合作不是一躇而就的，它需要我們不斷的實(shí)踐與探索，同時(shí)更需要一種持之以恒的毅力，相信，只要不斷努力，家校合作之路必將越走越寬，使各方面的教育形成一種健康向上的合力，從而培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，使我們的學(xué)生能笑對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 老師的教誨如春雨，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田； 家長(zhǎng)的教育如春風(fēng)，蕩漾在孩子的心頭。此次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)和老師敞開(kāi)心扉的溝通，起到了心靈橋梁的作用。在這有愛(ài)的日子里，家校攜手同行，我們的教育將一路芬芳，讓我們共同的期待去收獲最美好的明天！</p> <p class="ql-block"> 未來(lái)，我校將堅(jiān)持家校攜手，克難攻堅(jiān)，眾志成城，共同譜寫(xiě)紅云學(xué)校小學(xué)部美好的篇章！</p>