課程由來 <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)時(shí)，益智區(qū)的寶貝們被幾個(gè)漂亮的瓶子吸引住了，隨即引起了他們的好奇心，小朋友們你一句我一句，對(duì)瓶子非常感興趣，于是我們班開啟了瓶子的探索之旅。</p> <p class="ql-block">小周周??：我爸爸媽媽喜歡喝飲料，家里有好多塑料瓶！</p> <p class="ql-block">宥希??：哇，好多漂亮的瓶寶寶。</p> <p class="ql-block">米粒：咦，瓶子搖晃有聲音，我看看里面有什么??</p> <p class="ql-block">靜怡??：瓶瓶可以用來裝水喝呀！口渴的時(shí)候喝呀！</p> <p class="ql-block">凡凡??：媽媽給我買的巧克力糖，我吃不完也可以裝進(jìn)去呢！</p> 瓶子尋找記 <p class="ql-block"> 順著孩子們的話題，我提出要求：“那我們回家找一找，去超市找一找，有些什么樣子的塑料瓶子？和爸爸媽媽一起尋找一下吧！并記錄下來?！?lt;/p> 瓶子大調(diào)查 <p class="ql-block"> 根據(jù)在超市尋找的瓶子寶寶，我們認(rèn)真完成瓶子調(diào)查表！</p> 瓶子大收集 瓶子樂翻天 <p class="ql-block">一、 瓶子可以做成灑水壺，給植物角的菜苗們澆水。</p> <p class="ql-block">二、瓶子“保齡球”</p> <p class="ql-block">給瓶子裝滿水。</p> <p class="ql-block">????：開始打保齡球咯！</p> <p class="ql-block">三、瓶子運(yùn)動(dòng)會(huì)</p> <p class="ql-block">戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，單元桶不夠怎么辦呢？</p><p class="ql-block">????：可以用瓶子來代替！</p> <p class="ql-block">瓶子還可以怎么玩呢？</p><p class="ql-block">????：可以舉重！</p> 瓶子藝術(shù) <p class="ql-block">一、印一印</p> <p class="ql-block">二、貼一貼</p> <p class="ql-block">三、親子作品—“變廢為寶”</p> <p class="ql-block"> 通過班本主課程“瓶子的故事”的開展，寶貝們發(fā)現(xiàn)在生活中普通且實(shí)用的瓶子，可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也可以成為好玩的玩具，未來我們將在區(qū)域活動(dòng)、建構(gòu)活動(dòng)等游戲中繼續(xù)探索瓶子，也會(huì)探索其他更好玩有趣的活動(dòng)。</p>