<h1> 前衛(wèi)小學(xué)為全面推進(jìn)教育課程改革，根據(jù)云南省教育廳關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的工作安排，結(jié)合玉溪市教體局、江川區(qū)教科所的要求，我校于2022年5月29日至6月8日組織全校教師分學(xué)科參加了北京師范大學(xué)聯(lián)合云南省教育廳舉行的“新課程·新課標(biāo)·新目標(biāo)”為主題的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)采取“集中+分組”的方式進(jìn)行，讓學(xué)習(xí)落到實(shí)處，每位教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際和培訓(xùn)收獲撰寫學(xué)習(xí)心得，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中反思，在反思中成長(zhǎng)。</h1> <h1> “5月29日，開班儀式上，全校教師聆聽了教育部教材局申繼亮的《義務(wù)教育課程修訂總體情況》和北京師范大學(xué)鐘秉林的《主動(dòng)應(yīng)對(duì)教育改革發(fā)展新挑戰(zhàn)》的專題講座，新課標(biāo)新在哪? 如何應(yīng)對(duì)教育改革發(fā)展新挑戰(zhàn)？” 專家老師為我們作了詳細(xì)的詮釋。專家從課標(biāo)修改的背景、內(nèi)容、目的、意義為老師們作了詳實(shí)的分析。</h1> <h1> 5月30日，英語(yǔ)組教師聆聽了由北京師范大學(xué)教授王薔、北京教育科學(xué)研究院蔣京麗兩位老師的專題《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《聚焦核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)——英語(yǔ)學(xué)科》。新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化了課程內(nèi)容設(shè)置，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施及課程評(píng)價(jià)方式。要求教師在教學(xué)中要注重開展單元整體教學(xué)、要深入研讀教學(xué)語(yǔ)篇、制定明確教學(xué)、引導(dǎo)整體性語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)。</h1> <h1> 5月31日,全體語(yǔ)文教師恭聽了北京師范大學(xué)鄭國(guó)民教授主講的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，鄭老師對(duì)照新老課標(biāo)，從義務(wù)教育課程內(nèi)容的發(fā)展、課程性質(zhì)、課程理念、核心素養(yǎng)方面作分析，告訴我們語(yǔ)文課程內(nèi)容要堅(jiān)持“以文化人”，加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)，構(gòu)建語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群，并指明今后的教學(xué)研究方向：要聚焦關(guān)鍵問題，推進(jìn)校本教研；加強(qiáng)區(qū)域教研，推廣典型經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)研修融合。北京師范大學(xué)教授李煜輝的專題《聚焦核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)——語(yǔ)文學(xué)科》，結(jié)合語(yǔ)文教材，以一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例為全體語(yǔ)文老師釋疑解難。</h1> <h1> 6月7日，全體道德與法治課教師認(rèn)真聆聽北京師范大學(xué)教授韓震的講座《道德與法治課標(biāo)解讀》和李曉東的《聚焦核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)——道法學(xué)科》。道德與法治作為在義務(wù)教育階段落實(shí)立德樹人任務(wù)的關(guān)鍵課程，聚焦了全面貫徹黨的教育方針。韓震老師從教材編寫原則、教材內(nèi)容選擇以及教材編排與呈現(xiàn)形式三個(gè)方面進(jìn)行介紹。同時(shí)還指出：教材要做到“一個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)體現(xiàn)”。</h1> 6月8日，北京師范大學(xué)教授曹一鳴和王立東分別作專題《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《數(shù)學(xué)好課的模樣》，新課標(biāo)將立德樹人落實(shí)到底，豐富了課程性質(zhì)，明確提出了核心素養(yǎng)。教學(xué)中教師要關(guān)注學(xué)生整體數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展，讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光、思維、語(yǔ)言去看世界，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。明確提出教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，關(guān)注數(shù)學(xué)知識(shí)體系的完整性、結(jié)構(gòu)性，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)眼光。 <h1> 通過(guò)組織教師培訓(xùn)新版課程標(biāo)準(zhǔn)，讓廣大教師明確學(xué)習(xí)課標(biāo)的重要性，準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。各學(xué)科教研組集中學(xué)習(xí)，聆聽專家的詳細(xì)解讀并全面把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求，自覺將學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)。通過(guò)“研讀新課標(biāo)，落實(shí)核心素養(yǎng)”的持續(xù)學(xué)習(xí)，教師準(zhǔn)確把握了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容，真正落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)！</h1>