<h3>史以文傳，文以墨載。漢字，傳承了千年，蘊藏著古人的智慧，是我國古代文化中的瑰寶。</h3> <h3>寫好中國字，是對民族文化的傳承，對精神家園的守護，更是關(guān)系到民族自尊、民族自信、民族凝聚力乃至文化安全的大事。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，增強學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)與審美情趣。我園幼小銜接班開設(shè)硬筆和軟筆書法課程。</h3> <h3>一字一世界，一筆一精神。課堂上，幼兒們輕輕攤平書寫紙，坐姿端正，全神貫注，點橫撇捺，流暢自如，手中的筆好似刀槊，“勢從天落銀河傾”。教室里此時無聲勝有聲，始終散發(fā)著墨香之氣。</h3> <h3>“一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)?！鼻?！一張張佳作躍然紙上，似書似畫，傳情達(dá)意。幼兒們妙筆生花，一筆一畫展現(xiàn)漢字之韻；幼兒們揮灑筆墨，一張一弛抒發(fā)華夏之懷。</h3> <h3>“端端正正寫字，堂堂正正做人”，緊握漢字書寫之筆，重興漢字書寫之風(fēng)，展現(xiàn)漢字書寫之美，是中華傳統(tǒng)文化傳承之需要，是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興之必然。<br><br>練習(xí)書寫不僅可養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才，而且能承文化之美，傳民族之魂！本次硬筆書法課程開設(shè)，使幼兒早一步改正規(guī)范書寫漢字的重要性，激發(fā)了幼兒對書寫的熱情，提升了幼兒的書寫能力與審美情趣，潛移默化地將中華優(yōu)秀語言文化浸潤到幼兒幼小心靈，幫助幼兒上解決上小學(xué)后不會寫，寫不好的，我不好比的一些困擾，是孩子更愛學(xué)習(xí)。</h3>