<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">明德齊聚銅鑼山下育莘莘學(xué)子</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">師道共襄鳳凰城內(nèi)看循循誨人</b></p> 一、坐標(biāo)清流 <p class="ql-block"> 清流縣龍津?qū)W校位于清流縣龍津鎮(zhèn)城南工業(yè)路東側(cè)（鳳凰城小區(qū)正對(duì)面），毗鄰清流縣第一中學(xué)，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美。</p> 二、走進(jìn)龍津 <p class="ql-block"> 清流縣龍津?qū)W校校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流，是一所“現(xiàn)代化、書院氣、花園式”的美麗學(xué)校。龍津?qū)W校是縣委、縣政府補(bǔ)齊教育短板，為民辦實(shí)事、辦好事的民生工程，項(xiàng)目的實(shí)施滿足了永順花園、龍津華府、鳳凰城、盛世鑫城、南區(qū)、山邊隊(duì)等的住宅區(qū)適齡兒童就近入學(xué)需求。縣委、縣政府投入3195萬(wàn)元采購(gòu)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建有2900余平方米的智能化圖書館。學(xué)校智慧校園平臺(tái)集智能報(bào)告廳、智能安防監(jiān)控系統(tǒng)、考試巡回系統(tǒng)、智能生管系統(tǒng)、智慧食堂管理系統(tǒng)、高清錄播系統(tǒng)、智慧會(huì)議系統(tǒng)、智慧教學(xué)系統(tǒng)、智慧書法教學(xué)系統(tǒng)等為一體。</p> 三、魅力龍津 <p class="ql-block"> 1.和雅廣場(chǎng)——徜徉校園廣場(chǎng)間，既閱有字之章，也讀無(wú)字之書，掌握真才實(shí)學(xué)，練就過(guò)硬本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 2.求真園——漫步求真園內(nèi)，學(xué)禮規(guī)范言行，懂禮形神俱佳，守禮誠(chéng)信社會(huì)，行禮耀我龍津。</p> <p class="ql-block"> 3.探真實(shí)踐園——親近自然、體驗(yàn)生活，勞動(dòng)不僅能讓孩子獲取知識(shí)，還能收獲快樂(lè)。智慧農(nóng)場(chǎng)、科學(xué)管理，讓孩子從小體會(huì)不同于傳統(tǒng)農(nóng)耕的現(xiàn)代種植模式。</p> <p class="ql-block"> 4.室內(nèi)體育館——這是孩子撒歡運(yùn)動(dòng)的小天地，風(fēng)雨無(wú)阻，健康的生活方式，讓師生身心陽(yáng)光、元?dú)鉂M滿，永葆龍津青春活力。</p> <p class="ql-block"> 5.書法室——日日臨池把墨研，何曾粉筆去爭(zhēng)妍。要知畫法通書法，蘭竹如同草隸然。暢游書法樂(lè)園，和雅學(xué)子做中華傳統(tǒng)書法文化的傳承人。</p> <p class="ql-block"> 6.智慧書法室——配套書法軟件系統(tǒng)，滿足教、學(xué)、練、錄、播、臨、摹等功能，可自選菜單，便于化解書法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，利于正確習(xí)字。</p> <p class="ql-block"> 7.科學(xué)教室——科學(xué)教室具備學(xué)生活動(dòng)的功能、學(xué)生操縱與實(shí)踐的功能、工具與資料有序存放的功能、學(xué)生成果展示的功能，它既是學(xué)生課外活動(dòng)的專用活動(dòng)室，也是開(kāi)展第二課堂探究活動(dòng)的科學(xué)樂(lè)園。</p> <p class="ql-block"> 8.中學(xué)歷史教室——中國(guó)歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深，生動(dòng)的歷史課堂使得歷史傳統(tǒng)教學(xué)變得更豐富生動(dòng)而充滿趣味性，增強(qiáng)了師生的互動(dòng)教學(xué)，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 9.中學(xué)地理教室——地理專用教室，體現(xiàn)了現(xiàn)代地理教育的場(chǎng)景、理念與功能。是實(shí)施地理基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究 (探究)型課程教學(xué)的基本場(chǎng)所。</p> <p class="ql-block"> 10.舞蹈教室——舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋， 豐富校園文化生活，展示龍津?qū)W子的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 11.音樂(lè)教室——??音樂(lè)教室有樂(lè)符造型鑲嵌在墻面，孩子們?cè)谶@里上課，合著音樂(lè)的拍子，看著書中熟悉的樂(lè)譜變化到了墻上，聽(tīng)著起伏的旋律彌漫在空中，歌聲陣陣的整個(gè)教室就變成了一個(gè)沉浸在音樂(lè)中的歡樂(lè)殿堂。</p> <p class="ql-block"> 12.美術(shù)教室——??美術(shù)使每位學(xué)生能夠自我發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并能夠動(dòng)手創(chuàng)造美。美術(shù)室又以我創(chuàng)新，我快樂(lè)，我精彩為原則，創(chuàng)造了一個(gè)性化的藝術(shù)學(xué)習(xí)空間。</p> 四、相約龍津 <p class="ql-block"> 筑巢引鳳棲，花開(kāi)蝶自來(lái)。您的信任，是我們篤定前行的動(dòng)力，讓我們一起相約在龍津！</p>