教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研訓(xùn)團(tuán)隊入園指導(dǎo)活動

深圳市羅湖區(qū)惠名幼兒園

新時代新發(fā)展，隨著信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2. 0的不斷推進(jìn)，為貫徹落實廣東省中小幼教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案，做好羅湖區(qū)幼兒園教師發(fā)展測評工作。2022年6月9日下午，羅湖區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研訓(xùn)團(tuán)隊的佘老師對我園進(jìn)行指導(dǎo)驗收。 　　我園教學(xué)副園長通過問題與挑戰(zhàn)、問題解決思路、實踐成效、案例創(chuàng)新點四個維度，匯報了我園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進(jìn)”的進(jìn)度及落實情況。 通過信息技術(shù)應(yīng)用能力學(xué)習(xí)，我園教師進(jìn)一步提升了自我信息技術(shù)運用能力，把所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的教學(xué)中，提高了我園教學(xué)質(zhì)量。 　　教研組向研訓(xùn)導(dǎo)師匯報幼兒園研修主題及校本研修計劃。根據(jù)教師的能力提升目標(biāo)與計劃，教研組根據(jù)幼兒園的實際情況從會議、培訓(xùn)、線上線下研訓(xùn)活動等多個層面，推進(jìn)信息技術(shù)2.0提升工程。 通過本次校本研修的實踐應(yīng)用，我園參訓(xùn)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力得到了提升。 　　我園張梅芳老師作為教師代表向?qū)焻R報了課例《親愛的小魚》活動過程，結(jié)合B1跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力點，將信息技術(shù)作用到語言教學(xué)中。通過PPT、音頻（小貓聲音、水聲音）的信息技術(shù)結(jié)合到活動中，調(diào)動了幼兒無限的聯(lián)想與參與活動的積極性，自然而然達(dá)到活動目標(biāo)。 　　研訓(xùn)導(dǎo)師仔細(xì)認(rèn)真地查看了我園推進(jìn)信息技術(shù)2.0提升工程的過程性資料，并對我園資料準(zhǔn)備齊全，所有資料都按模板準(zhǔn)備工作給與了肯定，同時對教師能力點實踐任務(wù)進(jìn)行了點評指導(dǎo)，促使我園在接下來工作有更好的思路。 　　我園將繼續(xù)加大信息化建設(shè)力度，保障我園信息化教學(xué)的質(zhì)量，助力教師成長，全面促進(jìn)信息化技術(shù)與幼兒園教學(xué)活動的深度融合。