<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">六月，正是麥子成熟的時(shí)節(jié)，小六班種植園的小麥也成熟了，一株株金黃的麥子沉甸甸地壓彎了腰，麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)，精神抖擻地正在呼喚著我們……看著金燦燦的麥子，小朋友們別提有多高興了。</span></p> <p>金黃的小麥在向我們招手，收麥活動(dòng)也拉開了序幕</p> <p>哇！看我們的小麥</p> <p>著名教育家陳鶴琴說：“大自然，大社會(huì)是活教材”。讓課程回歸生活，讓教育回歸常識(shí)。孩子沉浸在生活中，通過多種感官，從興趣到探索，從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)，讓課程真正“活”起來。</p><p><br></p><p>孩子們?cè)谕ㄟ^與動(dòng)植物、大自然的直接接觸和探究活動(dòng)，逐步感受自然的奇妙和美好，從而認(rèn)識(shí)生命、理解生命，認(rèn)識(shí)生命在大自然中孕育于生存的艱難，更加體會(huì)生命的珍貴。</p><p><br></p><p><br></p>