<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了進一步落實教體局開展幼兒園“城鄉(xiāng)結對幫扶活動”的精神，充分發(fā)揮本園優(yōu)勢，弘揚我園優(yōu)良傳統(tǒng)，真正起到示范帶頭作用，促進幼兒教育的均衡發(fā)展，真正實現(xiàn)“資源共享，優(yōu)勢互補，共同提高”。2022年6月10日上午，由園領導帶隊，組建了由"州縣級教學名師、學科帶頭人、骨干教師"的骨干團隊，一行八人赴八道哨鄉(xiāng)中心幼兒園，針對幼兒園科學教學活動組織與開展以及區(qū)域活動如何開展進行分享與交流，參與本次幫扶活動的還有雙龍營幼兒園，八道哨金果果等民辦幼兒園三十余人。</p> <p class="ql-block">整個活動分為五個部分進行:</p> 一是本次幫扶活動的介紹 <p class="ql-block"> 在八道哨鄉(xiāng)中心幼兒園園長陸志英老師的主持下活動拉開了帷幕。</p><p class="ql-block"> 我園劉桂金園長提出了希望。1.希望此次送教能給大家的工作點亮明燈，指亮方向。2.希望各幼兒園的老師們學以致用，把學到的點點滴滴應用到實踐活動中，不斷思考，總結，提高。</p> 二是觀摩兩節(jié)教學活動 <p class="ql-block"> 1、八道哨鄉(xiāng)中心幼兒園馬生美老師帶來的語言教學活動《母雞和蘋果樹》。</p><p class="ql-block"> 活動目標是:1.感受故事的趣味性，傾聽、理解故事內容；2.觀察蘋果樹的變化，大膽學說角色對話；3.樂意和同伴一起表演故事，體驗合作表演的趣味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一起來表演吧！</p> <p class="ql-block"> 2、我園李杰老師帶來的大班科學教學活動《誰偷了名畫》。</p><p class="ql-block"> 活動目標是:1、仔細觀察、合理分析、準確判斷，幫助鮑里斯盡快找到拿走名畫的人。2、同伴合作，共同尋找線索，樂于探究和發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 教學活動中，16位大班的小朋友進行了一場頭腦風暴。瞧，李老師帶來的推理游戲，孩子們都意猶未盡呢！</p> 三是交流學習 共同成長 <p class="ql-block"> 集中教學活動結束后，首先由授課教師就本次教學活動做出反思，觀課教師就自己所看、所聽、所想進行評價。隨后我園周永捷教學副園長從教學活動的設計意圖、目標制定等方面進行了點評與指導。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 點，字字精準；評，句句殷切。先觀后摩，通過自評、他評的研課形式，取長補短，有效地促進了活動效果最大化。同時也為教師們搭建了一個實踐理念、鍛煉能力、交流學習的平臺，使教師的素養(yǎng)得到了磨練和提高。</p> 四是專題講座 <p class="ql-block"> 我園胡明艷教學主任帶來了《區(qū)域分享共思考 活動交流同成長》的專題講座。分別從（一）回顧區(qū)域活動組織與實施的基本要素（二）進校附幼區(qū)域活動的組織與實施（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園如何有效開展區(qū)域活動的建議三大體系開展:</p><p class="ql-block"> 胡主任從什么是區(qū)域活動，區(qū)域活動的時間安排以及場地規(guī)劃，區(qū)域材料的準備，具體的區(qū)域活動組織等方面，結合精美的課件，圖文并茂的講述了怎樣給幼兒創(chuàng)造班級活動區(qū)環(huán)境，和大家一起深入了 解了在設計班級區(qū)域時的注意事項以及具體活動區(qū)域的設置要求。明確了區(qū)域活動是屬于幼兒的個性化活動，在創(chuàng)設中我們始終要以幼兒為主，讓幼兒也能參與其中。在胡主任的介紹下，大家對班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設有了進一步的理解與認識，在學習的過程中老師們認真聆聽，積極互動，進行自我專業(yè)發(fā)展的提升。</p> 五是融入班級 真情教學 <p class="ql-block"> 我園的州級七鄉(xiāng)教學名師楊慧萍副園長到班級給孩子們帶來了神秘的科學教學活動《有趣的空氣》；趙瑩麗主任帶來生動有趣的繪本故事《天生一對》；胡明艷主任帶來妙趣橫生的繪本故事《我不亂發(fā)脾氣》；李麗梅老師帶來悅耳動聽的歌唱活動《小豬睡覺》。</p> <p class="ql-block"> 隨后我們一起參觀了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，區(qū)域活動，戶外活動的場地布置。</p><p class="ql-block"> 該園現(xiàn)有6位教師，84位幼兒，3個教學班。教師們發(fā)揮自己的才能利用松果、礦泉水瓶等材料，努力創(chuàng)設富有童趣的幼兒園環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 最后，我園劉桂金園長針對區(qū)角創(chuàng)設、幼兒集中活動等方面和老師進行了交流和分享!并討論接下來的幫扶工作計劃，希望將這樣有意義、有價值、有實效性的活動常態(tài)化。條件有限，智慧無限，相信在大家的共同努力下，群策群力，一定會讓幼兒園越辦越精彩!</p> <p class="ql-block"> 此次幫扶活動，由于領導重視、安排細致、執(zhí)行到位，按計劃圓滿、出色的完成了本輪幫扶工作。</p><p class="ql-block"> 行走在幼教改革的道路上，進校附幼將繼續(xù)用心做教育，用心做幫扶，與彝鄉(xiāng)姊妹園攜手互助，共同成長!相信在大家的共同努力下,我們攜手并進，能有效推動我縣學前教育又快又好發(fā)展!</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文稿:朱燕 審核:周永捷 </p>