<p class="ql-block ql-indent-1">教研無(wú)止境，共研共成長(zhǎng)。為提高語(yǔ)文課堂復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步發(fā)揮工作室專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，6月10日在臨沂龍騰小學(xué)科技樓二樓會(huì)議室及各學(xué)校分會(huì)場(chǎng)舉行了高新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文致遠(yuǎn)名師工作室主題教研暨復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。臨沂啟陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體語(yǔ)文教師參加了本次“主問(wèn)題”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的落實(shí)和提升的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是馬廠湖小學(xué)朱蘭蘭老師帶來(lái)的二年級(jí)復(fù)習(xí)課《世界之初》朱老師通過(guò)多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生勤思樂(lè)學(xué)，讓學(xué)生在快樂(lè)中獲得知識(shí)，在復(fù)習(xí)中感悟新知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂是臨沂啟陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張孟艷老師帶來(lái)的《走進(jìn)名著》，本課通過(guò)四篇文章的閱讀，開(kāi)啟經(jīng)典的閱讀之旅，進(jìn)而從一篇文章走向整個(gè)單元的閱讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">名師工作會(huì)的老師們進(jìn)行復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，在姜會(huì)芳老師的主持下，王麗君老師，梁繼想老師和王思靜老師通過(guò)不同方式向大家講解如何高質(zhì)量備好復(fù)習(xí)課，創(chuàng)設(shè)真實(shí)任務(wù)情景，落實(shí)學(xué)生素養(yǎng)實(shí)踐，提高復(fù)習(xí)效率與效果。并通過(guò)不同活動(dòng)提高學(xué)生閱讀能力，文學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文。</p><p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。一路學(xué)，一路思，一路做。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">賈主任提出，要將拿來(lái)主義變成自己真正想做想干的，傾聽(tīng)思考，借鑒經(jīng)驗(yàn)，更新教學(xué)研究理念。要改變學(xué)生做做做，老師改改改的情況，科學(xué)規(guī)劃，結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)，從編者教者視角進(jìn)行更新與改進(jìn)。要更加注重語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的貫穿與使用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">臨沂啟陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們?nèi)谭e極參會(huì)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，用心思考，樂(lè)于分享，通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、感悟、理解，進(jìn)一步提升自我。</p> <p class="ql-block">編輯：金瀟</p><p class="ql-block">審核：梁曉梅</p>