課程起源 <p class="ql-block">關(guān)于小學(xué)的話題總是不經(jīng)意間在孩子的話語(yǔ)間展開，我們老師也清楚地感受到孩子對(duì)小學(xué)充滿著好奇，充滿著疑惑，但又不時(shí)流露出深深的向往。</p><p class="ql-block">“小學(xué)的教室是什么樣的？”</p><p class="ql-block">“上課的時(shí)候小朋友是怎么坐的？”“一個(gè)班有幾個(gè)老師？”</p><p class="ql-block">“上小學(xué)還要午睡嗎？午睡時(shí)有小床和被子嗎？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)有沒(méi)有升旗儀式？幾點(diǎn)放學(xué)？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)有游戲嗎？做游戲的時(shí)候老師也一起嗎？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)生要自己帶飯盒呢還是用餐盤？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)里面還有我最愛的滑滑梯嗎？”</p><p class="ql-block">孩子們充滿期待、擔(dān)心、好奇，怎樣讓孩子消除心中的擔(dān)憂之情，充滿自信地走進(jìn)小學(xué)呢？這需要師、幼、家長(zhǎng)一同努力、共同配合。于是，大二班班本課程《我要上小學(xué)啦》就應(yīng)運(yùn)而生了。</p> 再見，幼兒園 <p class="ql-block">孩子們即將離開幼兒園，他們通過(guò)歌曲、詩(shī)歌等表達(dá)了對(duì)幼兒園、老師、小朋友感謝和依戀。</p> 關(guān)于小學(xué) <p class="ql-block">老師 ，小學(xué)有男老師，他會(huì)不會(huì)很兇？</p><p class="ql-block">小學(xué)教室里有沒(méi)有廁所??？我能上廁所嗎？</p><p class="ql-block">上小學(xué)了，都沒(méi)有認(rèn)識(shí)的小朋友了怎么辦？</p><p class="ql-block">小學(xué)有玩具嗎？有滑滑梯嗎？能玩什么？</p><p class="ql-block">小學(xué)有幾個(gè)老師？也是兩個(gè)老師嗎？</p><p class="ql-block">到了小學(xué)就要自己照顧自己，沒(méi)有老師提醒我喝水、上廁所了，我會(huì)忘記的……</p><p class="ql-block">去了小學(xué)就見不到我現(xiàn)在的老師了，我會(huì)很想老師的。</p><p class="ql-block">和幼兒園的好朋友不能經(jīng)常見面了，我擔(dān)心新的同學(xué)不跟我玩。</p><p class="ql-block">對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活，孩子們有著各種問(wèn)題，還有一些小擔(dān)心。</p><p class="ql-block">讓我們跟著小學(xué)里的老師和哥哥姐姐們一起聽一聽、看一看吧??</p> <p class="ql-block">我們還可以自己去調(diào)查</p> 我心目中的小學(xué) <p class="ql-block">小學(xué)是什么樣呢？</p><p class="ql-block">小朋友們對(duì)小學(xué)開始了暢想。</p><p class="ql-block">于是，他們描繪了自己心中的小學(xué)。孩子們根據(jù)自己的前期經(jīng)驗(yàn)，用豐富的畫作表征自己對(duì)小學(xué)的想象。在他們眼中小學(xué)有著各具特色的教學(xué)樓、豐富的校園生活、精彩的課間十分鐘、快樂(lè)的小學(xué)生……孩子們筆下的小學(xué)栩栩如生、富有童趣，仿佛讓人置身其中。</p> 書包里的朋友 <p class="ql-block">上小學(xué)的哥哥姐姐們書包里有:</p><p class="ql-block">課堂上需要的書本、文具、水杯……</p> <p class="ql-block">小學(xué)生的書包里東西可多了，</p><p class="ql-block">但最重要的還是課本，</p><p class="ql-block">一定不要忘記了</p> 鈴兒響叮當(dāng) <p class="ql-block">??鈴聲是告訴小朋友，上課和下課的時(shí)間，如果沒(méi)有鈴聲就不知道什么時(shí)候上課和下課。</p><p class="ql-block">十分鐘有多長(zhǎng)??？</p><p class="ql-block">小朋友們，你們知道十分鐘有多長(zhǎng)嗎?</p><p class="ql-block">??:十分鐘我可以聽兩個(gè)故事</p><p class="ql-block">??:能看半集動(dòng)畫片</p><p class="ql-block">??:大概可以聽三首好聽的歌曲</p><p class="ql-block">??:可以看一本繪本</p><p class="ql-block">??:十分鐘就是鐘表上的分針走兩大格的時(shí)間。</p> 一分鐘比賽 <p class="ql-block">??那我們知道了十分鐘有多么長(zhǎng)，可以做這么多的事，那一分鐘我們能干嘛呢？</p><p class="ql-block">??我們能拍球、我們能唱歌、我們能收玩具、我們能………</p><p class="ql-block">我們開始了一分鐘比賽</p><p class="ql-block">首先是我們的一分鐘拍球比賽</p> <p class="ql-block">接下來(lái)是跳繩</p> <p class="ql-block">最后當(dāng)然就是我們的跑步比賽了</p> <p class="ql-block">時(shí)間滴滴答答，</p><p class="ql-block">如飄揚(yáng)而過(guò)的微風(fēng)，</p><p class="ql-block">悄悄跑過(guò)，</p><p class="ql-block">我們也慢慢的在長(zhǎng)大～～</p> 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 <p class="ql-block">??：聽說(shuō)小學(xué)不能遲到了，要準(zhǔn)時(shí)到校。</p><p class="ql-block">??：對(duì)，我姐姐現(xiàn)在都是早起去學(xué)校，都沒(méi)有遲到了</p><p class="ql-block">??：那我家沒(méi)有鈴聲，我怎么知道我遲到?jīng)]呢？</p><p class="ql-block">??：有鐘啊，我們看鐘不就好了</p><p class="ql-block">??：是呀是呀，我現(xiàn)在都是看鐘，每天來(lái)幼兒園的。</p><p class="ql-block">??：那不會(huì)看怎么辦?。?lt;/p><p class="ql-block">?：那我們?nèi)フ依蠋煄兔?lt;/p> <p class="ql-block">在老師的幫助下我們認(rèn)識(shí)了整點(diǎn)、半點(diǎn)，真的是太棒了！??</p> 一日計(jì)劃 <p class="ql-block">作為一名小學(xué)生，合理安排時(shí)間很重要</p> <p class="ql-block">紅領(lǐng)巾要戴起來(lái)，紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。</p><p class="ql-block">今天讓我們一起學(xué)習(xí)如何佩戴紅領(lǐng)巾吧。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)我們的努力，老師也在旁邊教導(dǎo)著我們，我們終于把紅領(lǐng)巾戴在了脖子上，真的感覺(jué)好驕傲啊！</p> <p class="ql-block">正所謂“坐如鐘”</p><p class="ql-block">--坐著的時(shí)候要像鐘一樣端正，一起來(lái)看看小朋友們的示范吧!</p><p class="ql-block">我們要做到頭要放正，上身要坐直胸要挺起，肩膀放平，雙腳自然放在地上。</p> <p class="ql-block">發(fā)言--在課堂上，</p><p class="ql-block">如果你想回答問(wèn)題。就要舉手，</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)老師的同意后，才能站起來(lái)講話。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">好書推薦</b></p> 環(huán)境適應(yīng)篇 <p class="ql-block">小阿力要上學(xué)啰！小阿力好興奮，可是又有點(diǎn)兒擔(dān)心：萬(wàn)一在學(xué)校迷了路？萬(wàn)一交不到新朋友，怎么辦？這樣的興奮與擔(dān)心可都是一年級(jí)新生的心聲哦。</p><p class="ql-block">當(dāng)我們像阿力媽媽一樣要為即將上小學(xué)的孩子準(zhǔn)備好各種東西時(shí)，也請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)這樣的故事，讓孩子在故事中看到學(xué)校里即將發(fā)生的有趣的事。</p> <p class="ql-block">這本書中講述大頭魚上學(xué)第一天遇到的各種“麻煩”以及它對(duì)應(yīng)的心理變化，故事形象生動(dòng)、充滿曲折和童趣。通過(guò)繪本，孩子們陪伴大頭魚度過(guò)第一天校園生活的同時(shí)，也會(huì)對(duì)校園有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。孩子能從大頭魚身上學(xué)習(xí)如何適應(yīng)新環(huán)境、如何應(yīng)對(duì)挫折。</p> 習(xí)慣養(yǎng)成篇 <p class="ql-block">上學(xué)后要遵守入學(xué)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到校。在故事里這只小豬發(fā)生了什么有趣的事呢？它遲到了，還編了許多理由，而小豬編造的每個(gè)“理由”都像一則童話，充滿樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)跌宕的幻想情節(jié)，故事最后竟是以一句實(shí)話迅速收?qǐng)?，使得“誠(chéng)實(shí)”與“謊言”的困惑被不著痕跡地巧妙解決，讓孩子們明白“誠(chéng)實(shí)才是最好的理由”。</p> 人際交往篇 <p class="ql-block">新學(xué)校要認(rèn)識(shí)新朋友啦，要怎么和新朋友相處呢？通過(guò)繪本故事學(xué)一學(xué)吧</p> <p class="ql-block">成長(zhǎng)就是相遇，經(jīng)過(guò)這個(gè)月大家一起了解小學(xué)生活，激發(fā)了孩子們對(duì)小學(xué)生活的期待和美好向往。在這一個(gè)月里，做了好多好多的事情。</p><p class="ql-block">“幼小銜接”是每個(gè)孩子必經(jīng)的人生經(jīng)歷，更是一次難得的寶貴體驗(yàn)。活動(dòng)的開展不僅僅是幫助孩子獲得知識(shí)方面的銜接，更是從思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)技能等方面的有效銜接，幫助幼兒到小學(xué)后以最短的時(shí)間去適應(yīng)小學(xué)生活。讓孩子們了解小學(xué)的環(huán)境，也讓他們對(duì)小學(xué)生活有了更多的期待。愿所有孩子都能順利做好入學(xué)準(zhǔn)備，順利開啟嶄新的小學(xué)生活！孩子們，加油！</p>