<p class="ql-block">春意藏，夏初長，風(fēng)暖人間草木香。為提升教學(xué)質(zhì)量，加強語文教學(xué)的研究，曙光學(xué)校三年級組在這繁花盛開的美好時節(jié)進(jìn)行了“同課異構(gòu)”教研活動。</p> <p class="ql-block">本次教研活動我們授課的內(nèi)容是：三年級下冊第七單元第23課《海底世界》。為了充分發(fā)揮集體的智慧，課前三位老師精心選課、研課，互動交流，根據(jù)段要求，潛心研讀文本，設(shè)計教學(xué)，在研磨中反復(fù)修改，把握主題思想，把握語文要素，確定教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">李二麗老師 課前讀書匯報小主持人聲音洪亮，將讀書落到了實處。教學(xué)設(shè)計思路清晰，情感教育的升華使學(xué)生更加注重對海洋的保護????</p> <p class="ql-block">張春梅老師 一節(jié)精彩的黨員示范課，課堂扎實，讓學(xué)生從興趣出發(fā)，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。先扶后放，逐段品讀。配樂朗讀更是創(chuàng)設(shè)了情境，升華了情感。</p> <p class="ql-block">杜佩臻老師 知識點的回顧，練習(xí)加鞏固，課前日記的朗讀，提高了學(xué)生的寫作方法。突出了教學(xué)層次。有趣的板書更是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block">精彩的課堂讓人回味，讓人反思。課后教導(dǎo)處組織三四年級的語文教師進(jìn)行了評課活動，三位授課老師交流了得失，評課老師們肯定了優(yōu)點，指出了不足，通過本次教研活動，老師們互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，更加促進(jìn)了自身專業(yè)素質(zhì)的提升。這樣的活動讓我們既欣賞到個人的風(fēng)采，又感受到集體智慧的魅力。</p>