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【以賽促教 以賽促學(xué) 以賽促改 以賽促建】——蘭州高新區(qū)第三屆幼兒園教師技能大賽活動

鉛華

<p class="ql-block"> 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》強(qiáng)調(diào):幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。</p><p class="ql-block"> "幼兒園教師專業(yè)技能大賽"是幼兒教師工作的重要組成部分,是促進(jìn)教育質(zhì)量提高、培養(yǎng)合格幼兒教師的重要途徑,是教師分享、交流、進(jìn)步的平臺,也是教師完善自我、提升自我、超越自我的體現(xiàn),通過競賽的形式,有助于增加教師之間的專業(yè)交流,促進(jìn)教師的職業(yè)素養(yǎng),更好地踐行《綱要》和《指南》精神,做當(dāng)代更加優(yōu)秀的幼兒教師。</p><p class="ql-block"> 本次活動由蘭州高新區(qū)社農(nóng)局主辦,由蘭州高新區(qū)第三幼兒園承辦,集定遠(yuǎn)和連搭兩學(xué)區(qū)的幼兒園推選出的18名教師參加此次比賽?;顒涌偣卜譃槲鍌€環(huán)節(jié),分別為理論知識、繪畫、故事講述、鋼琴演奏、舞蹈。整個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照方案流程進(jìn)行,評委及工作人員嚴(yán)格把關(guān),公平公正。</p> <p class="ql-block"> 查驗(yàn)信息及抽簽登記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一、理 論 知 識 測 試</b></p> <p class="ql-block">  專業(yè)理論知識,有助于教師掌握幼兒發(fā)展的生理、心理特點(diǎn)及幼兒教育教學(xué)的規(guī)律,從而更好地指導(dǎo)教學(xué)。幼兒教師擔(dān)負(fù)著幼兒的全面教育工作,幼兒教育的內(nèi)容涉及到科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域。要當(dāng)好一名幼兒教師,必須按照幼兒教育的特點(diǎn)、規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)。教學(xué)中不僅要解決“教什么”的問題,而且要解決“如何教”的問題。只有了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和影響幼兒身心發(fā)展的各種因素,懂得幼兒教育的規(guī)律及其特點(diǎn),正確認(rèn)識和分析實(shí)際工作中的各種教育現(xiàn)象,掌握幼兒教育的原則和科學(xué)的教育方法,才能成為一名合格的幼兒教師。理論知識測試是教師檢驗(yàn)自己的一個途徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二、繪 畫</b></p> <p class="ql-block">  美術(shù)活動是幼兒園藝術(shù)教育的一個重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個重要途徑,同時也賦予了幼兒主動學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會。因此,教師對于美術(shù)活動的獨(dú)特構(gòu)思對幼兒有著重要的引導(dǎo)作用。</p><p class="ql-block"> 繪畫考題:孩子眼里的幸福是什么呢?游樂場還是零食?爸爸媽媽的陪伴亦或是自由自在的泥巴?老師們站在孩子的角度,用畫筆展現(xiàn)出孩子眼里的幸福。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三、故 事 講 述</b></p> <p class="ql-block"> 在幼兒的教育中最大的困難和阻礙就是幼兒年齡限制其認(rèn)知能力有限,所以一個生動有趣的故事講解,不僅考驗(yàn)教師的詞匯積累及使用,更考驗(yàn)教師通過豐富的音色音調(diào)吸引幼兒興趣的能力。本次活動參賽老師們準(zhǔn)備了自己最拿手的故事,個個精妙入神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">四、鋼 琴 演 奏</b></p> <p class="ql-block">  音樂對于促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)育,培養(yǎng)孩子的審美有重要的作用。孩子在音樂的感染中受到美的教育,能夠讓幼兒感受生活的樂趣,從而有利于積極性格的培養(yǎng)。本次鋼琴演奏由教師自備曲目和現(xiàn)場抽取曲目兩部組成。展示教師鋼琴技能的同時,更考驗(yàn)教師平時的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">五、舞 蹈</b></p> <p class="ql-block">  良好的舞蹈教育,使幼兒在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動作去感受音樂形象,通過表情、動作表達(dá)自己的思想感情,易使幼兒形成活潑、開朗、熱情、大方的性格,因此,幼兒舞蹈也是幼兒形成良好性格的重要工具。</p><p class="ql-block"> 本次舞蹈展示由教師自備舞蹈和隨機(jī)舞蹈兩部分組成,在展示教師舞蹈才能到同時也考驗(yàn)老師的基本功。</p> <p class="ql-block">   “以賽促教、以賽促學(xué),以賽促改、以賽促建”普通的幼兒教師展現(xiàn)出了不普通的精彩, 此次活動的開展,給每位青年教師搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺,提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),并從各個途徑加緊自我提高,真正達(dá)到了激勵學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的,對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。</p><p class="ql-block"> 大家在參與過程中不斷自我進(jìn)步、完善,展現(xiàn)出了幼兒教師學(xué)海無涯,鍥而不舍的精神,也為今后更好的教育教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽(yù)教職!祝蘭州高新區(qū)幼兒教育事業(yè)不斷開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造輝煌!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字編輯:羅蒲紅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">視頻錄制:包金萍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">照片拍攝:羅蒲紅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審 核:劉馨爾 楊娟娟</span></p>

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