速查目錄 <p class="ql-block">1.一周例會</p><p class="ql-block">2.衛(wèi)生保障</p><p class="ql-block">3.禮儀之星</p><p class="ql-block">4.幼小銜接—參觀小學</p><p class="ql-block">5.校園廣播</p><p class="ql-block">6.自我服務</p><p class="ql-block">7.園所教研，民辦園幫扶會</p><p class="ql-block">8.體智能</p><p class="ql-block">9.一周提醒</p> 一周例會 <p class="ql-block"> 為促進園所工作常態(tài)化、規(guī)范化、精細化發(fā)展，2022年6月6日下午，旭光中心幼兒園召開一周例會，議程如下：</p><p class="ql-block"> 1.民辦園幫扶事項。</p><p class="ql-block"> 2.大班幼小銜接活動—參觀小學的開展。</p><p class="ql-block"> 3.常態(tài)化核酸工作及班級消毒工作。</p><p class="ql-block"> 4.大環(huán)境衛(wèi)生消毒</p><p class="ql-block"> 5.行政教師布置近期工作安排。</p> 衛(wèi)生保障 <p class="ql-block"> 6月6日上午，我園組織保育老師對校園戶外玩教具、各功能室玩教具、桌椅等物品進行清洗消毒，做好校園疫情防控常態(tài)工作，不放過任何一個死角。</p> 禮儀之星 <p class="ql-block"> 晨間問候是一種非常普遍的現(xiàn)象，是人們一天交際行為的開始。雖然只是打招呼、寒暄或是簡單的三言兩語，卻代表著我們對他人的尊重和關(guān)心，是人們表達思想、交流感情、加深友誼的重要載體。因此，我園堅持對幼兒進行這方面的禮儀教育，讓幼兒及早養(yǎng)成良好的行為習慣。</p> 幼小銜接—參觀小學 <p class="ql-block"> 為了讓幼兒進一步熟悉了解小學生活，近距離感受小學的環(huán)境、課程設置、作息時間、學習方式等與幼兒園的不同，減少對小學的陌生感、神秘感。我園組織了大班的幼兒到小學進行了參觀，讓他們真正地接觸小學生活，為幼小銜接上了最直觀、最生動的一課。</p> 校園廣播 <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮校園廣播站的作用，我園開啟了小小播報員活動，請孩子們播報豐富有趣的內(nèi)容，確保孩子們想聽，愛聽。在全體師生的精心準備下，校園廣播令人耳目一新。 </p><p class="ql-block"> 本周播報《小鬼當家》，《調(diào)皮的月亮》。</p> 自我服務 <p class="ql-block"> 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做。"《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。一起看看我們的老師是怎么培養(yǎng)孩子的吧。</p> 園所教研，民辦園幫扶會 <p class="ql-block"> 為提升民辦園隊伍整體水平，切實發(fā)揮我縣公辦幼兒園的帶動作用。6月8日中午，我園邀請各民辦園代表召開2022年春季民辦園幫扶會，會議議程如下：</p><p class="ql-block"> 1.介紹本學期幫扶工作內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 2.開展資料建設培訓。</p><p class="ql-block"> 3.開展《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指標》研討會。</p> 體智能課 <p class="ql-block"> 為了激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣和積極性，促進幼兒動作發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強，團結(jié)協(xié)助等良好品質(zhì)，我們幼兒園每周開展一次體智能活動。</p> 一周提醒