<p class="ql-block"> 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”，讓我們感受民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從誦讀中汲取民族精神源頭活水，厚植愛國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block"> 誦讀千古美文 傳承華夏文明。七年級(jí)的同學(xué)們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。</p> <p class="ql-block"> ?？陲L(fēng)琴社團(tuán)的孩子們用優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。</p> <p class="ql-block"> 七（12）班的孩子們《讀陸游詩(shī)歌，品愛國(guó)情懷》他們用自己最深的情懷，最真的聲音表達(dá)著，“集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁”</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委老師們也沉靜在孩子們的詩(shī)歌里，跟隨他們一起領(lǐng)略古詩(shī)詞的韻律，感受詩(shī)人的情深</p> <p class="ql-block"> 祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，七（11）班的少年們深情款款的表達(dá)對(duì)祖國(guó)的贊頌，我們?yōu)槟吒?！愿以青春之我鑄就青春之中國(guó)！</p> <p class="ql-block">瞧！七（3）班的孩子們用舞姿，用高亢的語(yǔ)言表達(dá)著對(duì)一位愛國(guó)詩(shī)人的敬畏，屈原，他用瑰麗奇幻的詩(shī)情給我們幻化了一個(gè)草木有情，天地有靈的浪漫世界。他不僅用筆作詩(shī)，還用生命寫詩(shī) ！</p> <p class="ql-block"> 有人說(shuō)，未來(lái)是屬于我們的，是屬于我們少年的，少年中國(guó)說(shuō)的豪氣壯志一直激勵(lì)著中華少年們像梅花一樣，活之堅(jiān)毅，像千千萬(wàn)萬(wàn)條河流，滋潤(rùn)大地！七（10）班的少年們，你們用青春最美的聲音唱響春風(fēng)般的生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 從我們?nèi)雽W(xué)的第一天，我們就知道，師者，傳道授業(yè)解惑者，古之學(xué)者必有師，國(guó)將興，必貴師而重傅。瞧，一群孩子在先生的帶領(lǐng)下已經(jīng)來(lái)了。七（7）班的小學(xué)童們他們來(lái)啦來(lái)啦！</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)詞里的中國(guó)，大方柔美，端莊秀麗。七（9）班的耿沐遙同學(xué)親筆寫下這首《詩(shī)心不死，國(guó)風(fēng)永存》的錦秀詩(shī)文 ，在漫長(zhǎng)的五千年里，織就一場(chǎng)盛宴，只為可以穿越千年，同春華秋月之悲喜，共秋水長(zhǎng)天之喟嘆。</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)經(jīng)楚辭，漢賦唐詩(shī)，宋詞元曲，鍛鑄了華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)靈魂，七（2）班《國(guó)學(xué)誦》同學(xué)們用高亢的聲音感受國(guó)學(xué)的韻律。</p> <p class="ql-block"> 我的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過，我的祖國(guó)，大河奔騰，我的祖國(guó)，人民勤勞七（4）班的孩子們朗誦著對(duì)祖國(guó)深深愛戀！</p> <p class="ql-block"> 七（8）班的同學(xué)們用深情飽滿的情緒朗誦著那中華頌歌，五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀歲月芳香。讓我們的少年們重新燃起滄海桑田。</p> <p class="ql-block"> “我驕傲，我是中國(guó)人，”這句話，很自豪的發(fā)自肺腑的聲音，作為中國(guó)人，我們都無(wú)比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪深深地值根于每一個(gè)中國(guó)人心中，更是今天七年級(jí)五班的孩子們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音，他們用錚錚鐵骨，浩然正氣講述這中國(guó)人的故事。</p> <p class="ql-block"> 黃河是我們中華民族的搖籃，是我們民族的屏障，看啊，我們七（1）班的少年們用他們最有力的聲音，帶我們一起感受黃河的洶涌澎湃。</p> <p class="ql-block"> 也許，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)唐朝，那是歌舞升平的唐朝，那是霓裳羽衣的唐朝，唐朝的詩(shī)句，字字珠璣，筆筆生化，七（6）班的同學(xué)們，他們愛唐詩(shī)，更愛中國(guó)，唐詩(shī)生于唐朝，唐朝生于中國(guó)，中國(guó)擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的唐詩(shī)。</p> <p class="ql-block"> 校朗誦社團(tuán)的同學(xué)們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下，用他們那深情款款的聲音，用最好的狀態(tài)為我們朗誦作家阿紫筆下的《英雄》。</p> <p class="ql-block">什么是英雄？聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。古今中外，英雄如天上星群，多不勝數(shù)。在國(guó)家出現(xiàn)為難之時(shí) 總有一些人挺身而出，為國(guó)效力，這樣的人，稱之英雄。</p> <p class="ql-block"> 七年級(jí)語(yǔ)文組的老師們帶領(lǐng)著這些“小戲精”們一起，讓我們穿越紅樓夢(mèng)的故事，感受曹雪芹先生的經(jīng)典。</p> <p class="ql-block"> 瞧，小姑娘們一個(gè)個(gè)扮演的絕色靈巧，讓我們看到了，這樣一部經(jīng)典之作在我們學(xué)生們的演繹下讓我們眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 有人說(shuō)：“開談不講《紅樓夢(mèng)》，縱讀書也枉然?！薄都t樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文學(xué)創(chuàng)作的巔峰之作，代表了中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們一直身臨其境，感受著每一支隊(duì)伍的精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委們現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，秉著公平公正的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一支隊(duì)伍！最后選出一、二、三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)頒發(fā)證書，同學(xué)們?cè)谝黄黄恼坡曋袨樽约阂矠槠渌?duì)伍鼓掌歡呼。</p> <p class="ql-block"> 最后，德育副校長(zhǎng)趙揚(yáng)也總結(jié)了本次活動(dòng)，他說(shuō)，中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，傳承中華優(yōu)秀文化”為契機(jī)，以“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語(yǔ)文老師的高度重視 各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利地結(jié)束了，并取得了比較理想的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典的詩(shī)詞歌賦還在我們耳邊回響，千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾，誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?lt;/p> <p class="ql-block">精彩瞬間</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。</span></p> <p class="ql-block">初審初校：石春麗</p><p class="ql-block">復(fù)審復(fù)校：趙揚(yáng)</p><p class="ql-block">決審三校：銀川市第十二中學(xué)黨支部</p>