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暢游智慧園,奪星大挑戰(zhàn)——第十二師中學(xué)二年級綜合素養(yǎng)多元測評

空白格

<h3>  為落實“雙減”政策,根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾淼耐ㄖ芬?,契合“美育美愛”的育人理念,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的知識文化素養(yǎng),6月10日,第十二師中學(xué)一學(xué)部二年級舉行了學(xué)期無紙化測評活動。 小萌娃們暢游智慧園,教師們別出心裁,以學(xué)生的學(xué)科能力核心素養(yǎng)為依據(jù),精心設(shè)計了多樣的趣味游戲,既重視動手操作,又注重語言表達(dá),力求展現(xiàn)學(xué)生鮮活的學(xué)習(xí)過程,讓小朋友們“玩中學(xué)、學(xué)有獲”。</h3> <h3>一起來看看我們漂亮的會場吧!</h3> <h3>精彩闖關(guān)活動馬上來啦!瞧!老師們正在笑瞇瞇地迎接闖關(guān)小勇士們!</h3> <h3>  語文素養(yǎng)測評活動圍繞學(xué)科特色、多元評價,帶著萌娃們走進(jìn)“歡樂智趣園”,將語文學(xué)科的“識字、朗讀、背誦、表達(dá)”等技能融入趣味活動,借助游戲闖關(guān),真正實現(xiàn)了寓教于樂、寓學(xué)于趣。<br> 闖關(guān)中,萌娃們自信滿滿地展示學(xué)習(xí)成果,孩子們掩飾不住臉上的興奮,躍躍欲試,手持精美的“闖關(guān)卡”,興致勃勃地向一個個“關(guān)卡”發(fā)起挑戰(zhàn)!</h3> 能說會道(語文) 神機(jī)妙算(數(shù)學(xué)) <h3>古有關(guān)羽過關(guān)斬將,今有萌娃智慧闖關(guān)。本次數(shù)學(xué)測評活動將靜態(tài)的書本知識設(shè)計為動態(tài)有趣的趣味活動,體驗“練”的多樣性,呈現(xiàn)賦能“雙減”新樣態(tài)。</h3> <h3>“巧思妙填”環(huán)節(jié),老師在對孩子們進(jìn)行軸對稱圖形知識的測驗?zāi)?,他們回答的都很?zhǔn)確,看來知識掌握的還不錯呦。</h3> <h3>“慧眼識圖”環(huán)節(jié),重點考察孩子們運(yùn)用知識解決問題的能力。這對他們來說“小菜一碟”。</h3> <h3>  “識數(shù)小達(dá)人”環(huán)節(jié),看這個小男生在熟練的用計數(shù)器表示數(shù)呢!</h3> <h3>  這個小姑娘在熟練的組數(shù)呢,忍不住為他們點個贊!</h3> <h3>  精彩小瞬間!</h3> 樣樣我都行(綜合) 快樂運(yùn)動小達(dá)人(體育) <h3>文明其精神,野蠻其體魄。體育承載著國家強(qiáng)盛、民族振興的夢想。體育課是同學(xué)們增強(qiáng)體質(zhì)最基本的途徑,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅增強(qiáng)了體質(zhì),也學(xué)會了不同的體育技能!</h3> 唱響“七彩童年”(音樂) <h3>“音為愛,和而美”,同學(xué)們打著節(jié)奏,唱著簡譜,配合充滿靈氣的動作,稚嫩的聲線如同音樂盒里夢幻的旋律,充分展現(xiàn)出同學(xué)們扎實的音樂學(xué)識,也體現(xiàn)出學(xué)校音樂科組以音樂探索以美育人的實踐路徑,實現(xiàn)立德樹人的價值追求。</h3> 美愛畫語(美術(shù)) <h3>學(xué)生有感而畫,創(chuàng)作的畫作才更生動,這樣的美術(shù)考核才更有意義!通過此次美術(shù)考核,我們既可以看到同學(xué)們內(nèi)容豐富的美術(shù)作品,也可以看出學(xué)校美術(shù)組教師尊重學(xué)生的個性發(fā)展,對待同一主題鼓勵學(xué)生進(jìn)行個性解讀與表達(dá),這些成果都離不開各位美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)!</h3> <h3>  行是知之始,知是行之成。此次測評活動, 不僅有效地評價了學(xué)生們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體驗,在體驗中收獲,在評價中成長,而且切實減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),科學(xué)合理地評價每一位孩子的學(xué)科能力、學(xué)科素養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生的全方面發(fā)展,將學(xué)生核心素養(yǎng)的提高落到實處。 今后,十二師中學(xué)將進(jìn)一步完善無紙筆測評活動模式,充分發(fā)揮評價的功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),真正實現(xiàn)減負(fù)增效。</h3> <p class="ql-block">圖片:肖新玲 顏娟 張利君 吳菲菲 盧建蕊</p><p class="ql-block">編輯:張利君 吳菲菲 顏娟</p><p class="ql-block">審核:李曉霞 王英</p>

學(xué)生

測評

素養(yǎng)

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學(xué)科

美術(shù)