<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班級(jí)管理工作，提高副班主任工作能力，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享的目的，2022年6月10日，我校開(kāi)展了副班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在交流中，各位副班老師們根據(jù)自己班級(jí)的情況和工作經(jīng)驗(yàn)，分別從常規(guī)管理、晨讀午誦組織、工作成效、工作特色等方面展開(kāi)交流討論。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議由德育處劉彩紅主任主持。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)溫文華老師從本班吳晨碩的例子出發(fā)，認(rèn)為老師應(yīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)劉麗老師認(rèn)為首先學(xué)會(huì)在工作中尋找快樂(lè)，其次要變批評(píng)為表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)學(xué)生，最后作為副班主任應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助班主任的工作，參與學(xué)校的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)的董向玉老師認(rèn)為，要站在孩子的角度去思考問(wèn)題，成為他們的同齡人，用孩子的方式和他們一起處理問(wèn)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有心理問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)的馮永芳老師分享了她在工作中的一些經(jīng)驗(yàn)1、糾正書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；2、優(yōu)帶差，強(qiáng)帶弱，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)；3.以學(xué)生為主，因材施教；4、針對(duì)問(wèn)題學(xué)生深入交流，及時(shí)解決問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)王春燕老師認(rèn)為作為一名老師要用愛(ài)心，耐心真誠(chéng)的對(duì)待教育?！皼](méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育”，老師要對(duì)教學(xué)工作有無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生要有親切關(guān)愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)李曉瑞老師則認(rèn)為教育是在渡人也是在渡己，在工作中遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，去從容面對(duì)工作中的不順心。</p> <p class="ql-block"> 最后，孫校長(zhǎng)對(duì)副班主任們提了幾點(diǎn)寄語(yǔ):首先職責(zé)方面要有主人翁意識(shí)，積極參與班級(jí)管理，參加學(xué)?；顒?dòng)；其次要認(rèn)識(shí)到優(yōu)良班風(fēng)的樹(shù)立離不開(kāi)兩位老師的精心輔導(dǎo)，培育。最后強(qiáng)調(diào)我們今后的努力方向。</p> <p class="ql-block"> 此次交流不僅為副班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是拓寬了副班主任的工作思路，提高了育人整體水平，增強(qiáng)了教育實(shí)效。讓所有副班主任明白了崗位的重要性，要不斷提高自己的班級(jí)管理水平，更好地實(shí)現(xiàn)自己教書(shū)育人的價(jià)值。</p>