<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 3-6歲是為幼兒后續(xù)學習和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是幼兒做好入學準備的關(guān)鍵時期，幼兒入學準備要以促進幼兒身心地全面和諧發(fā)展為目標，注重身心準備、生活準備、學習準備等多方面的有機融合與滲透</b></p> 幼小銜接是什么？ <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">幼小銜接指的是幼兒教育與小學教育的銜接。處于幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發(fā)展特征，解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題，對于促進人的可持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量都具有重要意義</b></p> 幼小銜接的重要性 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">幼小銜接提高孩子們的素質(zhì)培養(yǎng)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">幼小銜接有效培養(yǎng)兒童的學習興趣</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?幼小銜接加快孩子們的適應能力</b></p> 行為習慣方面的準備 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?好的行為習慣影響孩子的一生，較強的生活自理能力，有助于幼兒學習和生活的自我管理和服務，增強了幼兒的獨立性和自信心</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">升入小學后，需要自己的事情自己做。培養(yǎng)孩子們的自理能力，學會系鞋帶、疊衣服、整理書包，為小學做好準備</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?整理衣物、書包都是孩子們在日復一日的做中習得，自然而然中養(yǎng)成良好的生活習慣，從生疏到熟練、從需要幫助到獨立完成，她們自主獨立的意識，也得到尊重和鼓勵，從而變得更加自信</b></p> 學習能力方面準備 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?幼小銜接以趣為先，以讀為主，用有趣的故事，詩歌來引導開展幼小銜接學習。讓幼兒堅持每天閱讀打卡，養(yǎng)成一個良好的學習習慣</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">步入小學前孩子們首先要學會正確的書寫自己的名字，讓我們來看看孩子們自己寫的名字吧</b></p> 身心健康方面準備 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">升入小學后，生活節(jié)奏快，學習任務重，擁有一個健康的身體非常重要。所以我們要多鍛煉、多運動，加強身體素質(zhì)訓練！</b></p> 家園共育 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“幼小銜接”不僅老師的教導重要，家長的配合更重要，童蒙學苑幼兒園與三中老師合作，開展線上主題講座。為即將步入小學的家長們，解除心中的擔憂，講述步入小學的注意事項</b></p> 我心目中的小學 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">讓我們走進小朋友的世界，看看他們心目中的小學是什么樣子的吧！</b></p> 幼小銜接，我們在行動 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">豐富多彩的知識正在向你招手，漸漸長大的你，就像一個訓練有素的啟航員，向著九年義務教育揚帆起航。相信不久的將來，你們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活。同時，也為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅實的基礎</b></p>