<p class="ql-block"> 走進(jìn)小學(xué)</p> <p class="ql-block">6月是花開(kāi)的季節(jié)，</p><p class="ql-block">6月是摯愛(ài)的季節(jié).</p><p class="ql-block">6月是感恩的季節(jié).</p><p class="ql-block">6月繁花似錦，綠蔭成海，</p><p class="ql-block">一切都顯得那么的熱情，生機(jī)勃勃。??</p><p class="ql-block"> 再過(guò)一個(gè)月孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活深入小學(xué)。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為學(xué)校的小學(xué)生，角色變了，要求也變了，小學(xué)和幼兒園的生活又存在著一定的差異，如活動(dòng)組織形式，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等，面臨著許多不適應(yīng)。因此幼兒園為了促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也在認(rèn)真做好幼兒園與小學(xué)的街接工作，幫助孩子們順利度過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折期，減少家長(zhǎng)的焦慮和擔(dān)憂，為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)從多方面打好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 參觀小學(xué)是幼兒園幼小街接教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。為了幫助孩子們做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，這周四6月9日的上午，金色華庭幼兒園畢業(yè)班的小朋友們懷著對(duì)小學(xué)的好奇與憧憬，在老師的帶領(lǐng)下參觀了西城實(shí)小校園。</p> <p class="ql-block"> 孩子們，我們來(lái)一張合影，記錄美好的一天。</p> <p class="ql-block">帶著憧憬走進(jìn)小學(xué)校園。</p> <p class="ql-block">噓~哥哥姐姐還在上課，我們小聲點(diǎn)，不打擾</p><p class="ql-block">他們學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">這是一年級(jí)的教室，幼兒園畢業(yè)了，我們即將</p><p class="ql-block">作為一名小學(xué)生。</p> <p class="ql-block">感受小學(xué)教室的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block">我們?cè)偃⒂^校園其他地方</p> <p class="ql-block"> 如今孩子們很快就要踏上小學(xué)之路，老師由衷的祝福你們，但愿不久的將來(lái)，你們個(gè)個(gè)都能邁著自信從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 體智能</p> <p class="ql-block"> 每周一次的《體智能》活動(dòng)又和小朋友們見(jiàn)面啦！??????</p> <p class="ql-block"> 體智能課程是以帶動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、活力、安全為原則，穿插音樂(lè)律動(dòng)，在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”新穎教學(xué)方式讓幼兒在輕松的游戲中，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)度，體智能訓(xùn)練課程強(qiáng)健幼兒體魄，讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)，增強(qiáng)活力和專注力、激發(fā)潛能、開(kāi)發(fā)智力，塑造“堅(jiān)毅、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的品德修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">祝寶貝們過(guò)一個(gè)愉快的周末，我們下周見(jiàn)！</p>