<p class="ql-block"> 夏條綠已密，朱萼綴明鮮。</p><p class="ql-block"> 炎炎日正午，灼灼火俱燃。</p><p class="ql-block"> 翻風(fēng)適自亂，照水復(fù)成妍。</p><p class="ql-block"> 歸視窗間字，熒煌滿眼前。</p><p class="ql-block"> 2022年6月10日上午我校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)如期開展。</p> <p class="ql-block">第一時(shí)段，各年級(jí)教師積極反饋復(fù)習(xí)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并制定下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。</p><p class="ql-block">為了打造課堂教學(xué)的精確性， 分析近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)曹老師，布置本次教研任務(wù) 。在數(shù)學(xué)在教學(xué)過(guò)程中要更注重以生為本，以學(xué)定教。例如課堂教學(xué)中的反饋環(huán)節(jié)，教師選取典型例題加以分析和討論，尋找學(xué)生易理解的方法。另外要關(guān)注到數(shù)學(xué)題目中的“變與不變”抓住題目關(guān)鍵，理清相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，講解解題方法，加以適當(dāng)改編聯(lián)系，真正做到學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">各年級(jí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行針對(duì)性的分析和交流，定下復(fù)習(xí)目標(biāo)， 幫助孩子們鞏固知識(shí)，使他們的能力得到進(jìn)一步提升 !</p> <p class="ql-block">各個(gè)年級(jí)教師認(rèn)真探討在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生出錯(cuò)率較高的題型，并且提出切實(shí)有效的針對(duì)性方案!</p> <p class="ql-block">各個(gè)老師針對(duì)本班班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入的分析!對(duì)學(xué)生掌握不熟練的知識(shí)進(jìn)行探討，尋找學(xué)生容易理解的方法去解決。</p> <p class="ql-block">第二時(shí)段</p><p class="ql-block">一二年級(jí)教師在曹老師的帶領(lǐng)下，對(duì)下周的非紙筆測(cè)試進(jìn)行研討，提出主題，擬定方案，做好充分的準(zhǔn)備!</p> <p class="ql-block">心得感悟</p><p class="ql-block">2022年6月10號(hào)上午，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)曹老師的組織下，我們二年級(jí)組針對(duì)最近復(fù)習(xí)狀況進(jìn)行了反思和總結(jié)。大家都發(fā)表了自己的看法。同時(shí)，制定了接下來(lái)復(fù)習(xí)階段的詳細(xì)計(jì)劃，明確了重難點(diǎn)知識(shí)，規(guī)劃了如何逐個(gè)突破。通過(guò)這次教研，我們都認(rèn)識(shí)到了自身的弱項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 王攀攀</p> <p class="ql-block">一周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今天如期進(jìn)行。本次教研活動(dòng)主要從以下兩方面進(jìn)行研討：</p><p class="ql-block">首先，是對(duì)此次摸底調(diào)研進(jìn)行分析。</p><p class="ql-block">老師們對(duì)孩子們的錯(cuò)題進(jìn)行深入細(xì)致的分析，說(shuō)明出錯(cuò)原因，針對(duì)每個(gè)班的共性和個(gè)性問(wèn)題，提出改進(jìn)方向。在以后的教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)孩子們對(duì)知識(shí)掌握的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的指導(dǎo)復(fù)習(xí)。另外，讓孩子們養(yǎng)成認(rèn)真讀題、細(xì)心檢查的好習(xí)慣是至關(guān)重要的。</p><p class="ql-block">然后，對(duì)接下來(lái)如何進(jìn)行復(fù)習(xí)迎接期末考試進(jìn)行研討。</p><p class="ql-block">期末考試即將來(lái)臨，我們會(huì)對(duì)書上重要的單元進(jìn)行再次講解、復(fù)習(xí)、練習(xí)。對(duì)于計(jì)算題，也要每天進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。另外，多做以往的期末真題，做完、批改、講完后要讓孩子們對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再次練習(xí)，做到考后100分。</p><p class="ql-block">每一次教研都有不同的收獲，一次教研，一次經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)。 </p><p class="ql-block"> 葛咪佳</p> <p class="ql-block"> 臨近期末，為了更好的對(duì)課程收尾和制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，今天上午如期進(jìn)行了數(shù)學(xué)教研。本次教研結(jié)合本周的測(cè)試練習(xí)進(jìn)行了分析，大家群策群力、毫無(wú)保留。根據(jù)以往測(cè)試試卷，大家對(duì)每一單元?？嫉闹攸c(diǎn)題型進(jìn)行了分析，每位老師都積極發(fā)言。復(fù)習(xí)階段也要重視課本，重視學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)，針對(duì)孩子們薄弱環(huán)節(jié)多講解練習(xí)。查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差，讓每位孩子不落隊(duì)。下一階段要通過(guò)復(fù)習(xí)、練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解、掌握各部分知識(shí)之間的聯(lián)系，并能熟練正確的根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，從而達(dá)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本目的，學(xué)為所用，真正體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而真正讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block"> 馬琳紅</p><p class="ql-block"> 這次教研，又一次給老師們提供了研討交流的機(jī)會(huì)，相信通過(guò)這次教研，大家的復(fù)習(xí)會(huì)更加有的放失，學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握更加扎實(shí)，相信他們?cè)谄谀┛荚囍袝?huì)取得更好的成績(jī)!</p><p class="ql-block">照片提供：麻嘉慧、王歡歡</p><p class="ql-block">美篇制作：麻嘉慧、王歡歡</p><p class="ql-block">審核人：曹淑云</p>