<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為落實“停課不停學”“停課不停教”號召，提高線上教學質(zhì)量，促進教師間的相互交流與學習，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用，確保在線課堂有序、規(guī)范、高效進行，馬莊鎮(zhèn)東桃園小學于6月7日至6月10日舉辦線上教學優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 線上教學并非權(quán)宜之計，而是變革之機，需要老師們堅定以學習者為中心的教學理念，全方位關(guān)注，高水平設(shè)計，創(chuàng)新模式、搭建場景、創(chuàng)設(shè)情境、整合資源，保障學生具有個性化操作、展示和表達的機會，陪伴學生經(jīng)歷真實而有意義的學習過程，激發(fā)出線上教學更多的優(yōu)勢和潛力。</span></p> 積極組織 ?認真落實 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校領(lǐng)導提前組織各位老師召開專項會議，科學合理安排線上優(yōu)質(zhì)課評比活動事宜。</span></p> 精心準備 ?精彩展現(xiàn) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了能更好的呈現(xiàn)出教學內(nèi)容，參賽教師們認真?zhèn)湔n，結(jié)合線上教學的特點，制作ppt，下載小視頻。課堂教學中，教師們充分利用線上教學平臺優(yōu)質(zhì)教學資源，與學生充分互動、解疑答惑、測試提問，師生教學相長，充分展示了我校教師扎實的教學基本功和良好的精神風貌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老師們把精湛的駕馭課堂教學的組織管理與語言表達的能力展現(xiàn)的淋漓盡致，可見其平時深厚的教育功底與令人驚嘆的教育睿智?！皩W然后知不足，教然后知困”。把優(yōu)秀經(jīng)驗運用到實際工作中，敢于嘗試新理念新教法，才能精益求精。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課堂上孩子們聽講認真，學習氛圍濃厚，課堂高效，學生參與度高。</span></p> 觀摩學習 提升自我 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 聆聽不止，筆尖不停，東桃園小學的老師們把知識留在紙上，把成長記在心間。通過觀看優(yōu)質(zhì)教學活動展示，對聽課教師開展教育教學活動給予了莫大的思路支持：巧妙的活動設(shè)計、啟發(fā)式的提問 、孩子們主動學習的品質(zhì)，為我校教師帶來了一場教學盛宴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 博觀而約取，厚積而薄發(fā)，讓每一次聆聽，都成為最好的成長;讓每一次思考，都碰撞出智慧的火花;讓每一次實踐，都成就更好的課堂。</span></p> 教研評課 ?共助成長 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次優(yōu)質(zhì)課評課活動以教研組集中評課的方式進行。評課前，授課教師先就自己組織的活動進行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個維度對每堂教學活動進行評價分析，通過評課，老師們能發(fā)現(xiàn)和指出教學活動存在的優(yōu)點和不足，大家提出寶貴的意見和建議有助于上課的教師進一步提升和發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。團隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。本次活動的開展不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學習、相互交流的良好互動氛圍。</span></p> 客觀評選 ?流程細致 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第一輪:組內(nèi)初評。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 由教研組長組織，一人講課，本組其他人聽課。聽課后打分交組長。組長計算平均分，當天公布。一輪后，組長將平均分最高者推選進入復賽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 語文數(shù)學組每組推選3名教師，共計6名；英語組推2名；科學組3名；道德與法治組3名。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第二輪:學校評選。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 推選出的14名教師再參加學校評選。評選資料以直播回放形式上交，由全體組長、校長主任組成，評委打分，分出一等獎7名，二等獎7名。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 校領(lǐng)導與各教研組長認真觀看每一位參賽老師的授課視頻，對每位教師的線上教學課堂作了精彩的點評，從教師的課前準備、教學語言、教學內(nèi)容設(shè)計思路、重難點的把握、教法學法、教學效果、教師素養(yǎng)、教學特色及線上教學多媒體的使用等多方面對參賽老師進行了綜合考核。</span></p> 功成不居 ?再接再厲 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 校領(lǐng)導為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書，并希望每一位教師都要站在新的起跑線上，以滿腔熱情投入到新的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 線上教學是一種新的教學模式，本次網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課評比活動為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的平臺，以賽促學，以賽促研，相互學習、共同進步，進而為高效課堂的建設(shè)，教學質(zhì)量的提升，學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 雖然評選活動落下帷幕，但老師的專業(yè)成長之路將永不停止，今后我校教師必將凝心聚力，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，打造育人課堂。</span></p>