<p class="ql-block">在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅,穿行在詩里詞間,留連于亭臺(tái)之上,徜徉于山水之間,聽金戈鐵馬,看江山如畫。</p> <p class="ql-block">接下來請(qǐng)與孩子們一起走進(jìn)古詩詞的世界，感受中華優(yōu)秀文化帶來的魅力吧！</p> 中班展示篇 <p class="ql-block">林子方與詩人志同道合、互視對(duì)方為知己。后來，林子方被調(diào)離皇帝身邊，赴福州任職，職位知福州。林子方甚是高興，自以為是仕途升遷。楊萬里則不這么想，送林子方赴福州時(shí)，寫下此詩，勸告林子方不要去福州</p> <p class="ql-block">到底是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)大不相同。那密密層層的荷葉鋪展開去，像與天相接，一片無邊無際的青翠碧綠，陽光下荷花分外鮮艷嬌紅。</p> 大班展示篇 <p class="ql-block">牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。</p> <p class="ql-block">“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。古詩詞是我國古典文化的精華，精煉的語言，深刻的寓意，和諧的音韻，千百年來廣為傳誦，成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶貴財(cái)富。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們相信一粒種子的力量，種下去必然會(huì)生根發(fā)芽，我們播下的美好的旋律，定會(huì)一樹繁花！讓這美好的經(jīng)典古詩詞從小嵌入孩子幼小的心底。成長的路上，有詩也有遠(yuǎn)方……</p>