<p class="ql-block"> 近期，教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》將于2022年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。全州縣全州鎮(zhèn)七一完小緊扣當(dāng)前教育教學(xué)的改革，特別是在“雙減”政策落地的背景下，因地制宜積極探索別具特色的勞動(dòng)教育模式。本學(xué)期，在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下，創(chuàng)建了德育“生態(tài)園”勞動(dòng)實(shí)踐基地。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校將勞動(dòng)基地劃分為獨(dú)立的種植園，每班一塊，給每個(gè)班豎起了班牌，并配以“禮園”、“樂(lè)園”、“德園”等特色名字。制定了以“種—賞—收—品”為勞動(dòng)基地建設(shè)和綜合實(shí)踐課程的工作主線。師生參與勞作，各班老師合理安排時(shí)間，組織學(xué)生自主種植和護(hù)理。</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block" style="text-align:center;">修竹辟荒徑</p> 種植篇 <p class="ql-block"> 居于田而識(shí)美，耕于田而為善，思于田而修真?！闭荡焊シN季，七一完小的孩子們興致勃勃地走進(jìn)了“生態(tài)園”勞動(dòng)實(shí)踐基地，體驗(yàn)種植樂(lè)趣，感受農(nóng)耕之不易。</p><p class="ql-block"> 校長(zhǎng)張瑋身體力行，黨支部書(shū)記唐海濤率先垂范，老師們以身作則，孩子們躍躍欲試。生態(tài)園里，挖土聲、澆水聲和師生們的歡笑聲，交織成一曲春天的交響樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 勞動(dòng)前，教師們先講解了蔬菜栽植、種子播撒的注意事項(xiàng)，同學(xué)們按照教師的指導(dǎo)，松土、栽植、澆水、播撒，每一個(gè)動(dòng)作一絲不茍，非常到位。看，孩子們的衣服和小手臟了，臉上還粘著泥巴，但張張臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，有些孩子還喃喃自語(yǔ)道：“小種子，快發(fā)芽，躥躥高，齊長(zhǎng)大……”</p> 管理篇 <p class="ql-block"> 最好的教育在路上，最美的課堂在生態(tài)園。他們種植的植物豐富多樣，豆角、黃瓜、南瓜、絲瓜、辣椒、茄子、花生、青菜……種子、菜苗種下去以后，時(shí)常在課間，老師都會(huì)帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビ^察，在觀察的過(guò)程中，還給同學(xué)們講解了蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程，以及常見(jiàn)病蟲(chóng)害防治等知識(shí)，以此來(lái)幫助孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蔬菜、了解自然。學(xué)生通過(guò)看、聽(tīng)、做等親身體驗(yàn)，不僅懂得了很多蔬菜種植的基本知識(shí)，提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，豐富了課外生活，同時(shí)也體驗(yàn)到了菜農(nóng)勞動(dòng)的艱辛，懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。</p><p class="ql-block"> 孩子們看著自己親手栽種的菜秧在園地里扎根成長(zhǎng)，種子破土長(zhǎng)芽，大家心中充滿(mǎn)了濃濃的自豪感，都表示以后會(huì)好好呵護(hù)它們，等待它們茁壯生長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">張瑋為孩子們講解蔬菜的生長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)生們認(rèn)真觀察并記錄。</p> <h1 style="text-align:justify;">唐海濤悉心指導(dǎo)孩子們?yōu)槭卟舜罴堋?lt;/h1> <p class="ql-block"> 我們種的蔬菜長(zhǎng)大了！老師帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)給蔬菜澆水、施肥、鋤草、捉蟲(chóng)……</p> 收獲篇 <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的辛勤勞動(dòng)，七一完小德育“生態(tài)園”里的20余種時(shí)令蔬菜都已成熟，向孩子們發(fā)出了采摘的邀請(qǐng)。</p><p class="ql-block"> 6月14日下午最后一節(jié)課，七一完小的師生代表來(lái)到校園“生態(tài)園”勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展采摘活動(dòng)。采摘之前，張瑋向同學(xué)們闡明了此次活動(dòng)的意義；唐海濤給同學(xué)們講解了采摘的技巧和注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，各年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下手提菜籃興致勃勃地走進(jìn)了“生態(tài)園”驗(yàn)收自己的勞動(dòng)成果?？?！有的同學(xué)采黃瓜、有的同學(xué)摘茄子，有的同學(xué)采辣椒，有的同學(xué)掐青菜，有的踮起腳尖摘豆角，有的同學(xué)裝籃……他們時(shí)而穿梭于瓜架之間，時(shí)而搜尋于茄叢之列，時(shí)而奔走于畦埂之上，不一會(huì)兒，孩子們都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，每個(gè)人的臉上洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)響徹校園……</p> 分享篇 <p class="ql-block"> 最后，孩子們將綠油油的、鮮嫩無(wú)公害的蔬菜洗凈后送到了廚房，期待著自己種下并采摘的蔬菜能與大家一起分享。一分耕耘一分收獲，廚房的阿姨們精心烹飪，將孩子們收獲的蔬菜做成了美味可口的菜肴，孩子們吃著自己的勞動(dòng)成果倍感幸福，個(gè)個(gè)都是光盤(pán)行動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 七一完小堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，把握創(chuàng)新和發(fā)展這一主題，創(chuàng)建德育“生態(tài)園”勞動(dòng)實(shí)踐基地，把課程知識(shí)、地方特色、學(xué)生動(dòng)手能力和勞動(dòng)實(shí)踐深度融合，讓德育“生態(tài)園”勞動(dòng)實(shí)踐基地成為勞動(dòng)教育的第二課堂，成為思政教育的有機(jī)載體，著力培養(yǎng)以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的新時(shí)代好少年。</p> <p class="ql-block">審核：張瑋 唐海濤</p><p class="ql-block">編輯：唐春艷</p><p class="ql-block">圖片來(lái)源：七一完小</p>