數(shù)學(xué)活動中的德育滲透——從滴水實(shí)驗到節(jié)約用水巫毒娃娃 <p class="ql-block"> “雙減”進(jìn)行時 作業(yè)有“新意”——烽火小學(xué)四年級數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)！</p><p class="ql-block"> 為堅決落實(shí)“雙減”政策，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計了學(xué)生喜愛的綜合實(shí)踐作業(yè)——滴水實(shí)驗。<span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 同學(xué)們，你們知道，如果一個水龍頭一分鐘漏水20毫升， 一小時漏水多少毫升？一天漏水多少毫升？ 一年漏水多少毫升？</span>讓學(xué)生聯(lián)系生活，在動手、實(shí)踐中感受數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，<span style="font-size: 18px;">讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為生活增添無窮樂趣！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span> 在四年級數(shù)學(xué)活動課“滴水實(shí)驗”的學(xué)習(xí)后，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，喚起學(xué)生節(jié)約用水的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感。烽火小學(xué)四年級開展了“節(jié)約用水，從我做起”的手抄報比賽。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們通過親自數(shù)學(xué)計算、查詢資料到手工辦節(jié)約用水的小報，第一是能學(xué)會生活中很多事情可以學(xué)以致用，學(xué)習(xí)了多位數(shù)的乘法，就可以實(shí)現(xiàn)日常自己想計算的數(shù)據(jù)；第二是培養(yǎng)做事應(yīng)該講究理性與科學(xué)，用數(shù)據(jù)說話，養(yǎng)成不大而化之要追求實(shí)際的良好習(xí)慣；第三是水資源緊缺，保護(hù)水資源，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該從自身做起！</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們的作品豐富，文字流露用心且真實(shí)。相信，節(jié)約用水的觀念能融入每個孩子心里，我們共同的家園將越來越美好！</p> 節(jié)約用水學(xué)生數(shù)學(xué)漏水毫升四年級滴水水資源雙減學(xué)習(xí)