<p class="ql-block"> 有生命力的教育，方能促使百花齊放；有生命力的課程，才能讓百花綻放不同的色彩。高新區(qū)第二小學課程設(shè)置倡導以學科素養(yǎng)為核心，以特色課程為載體，按照課程方案要求在開齊開足國家課程的基礎(chǔ)上，建設(shè)了一批具有鮮明二小特色的校本課程，本學期開設(shè)了繩編、福祿文化、口才、啦啦操、書法、合唱、巴烏、足球、籃球、乒乓球等16種校本課程，這些課程有效的促進了學生的全面多元發(fā)展，滿足了學生個性化發(fā)展需求。</p><p class="ql-block"> 為進一步檢測校本課程實施的實效，為下一步工作打好基礎(chǔ)，高新區(qū)第二小學于6月11日下午進行了校本課程抽測活動。</p> 校本課程獲獎情況 校本課程的開發(fā)和實施，滿足了學生多樣化學習的需求，為孩子們開啟了一扇興趣之窗。在校本課程實施過程中，學校不斷根據(jù)學生需求完善調(diào)整校本課程教學內(nèi)容，使課程更加豐富，給孩子們更多的選擇，促進學生全面發(fā)展。