<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"><u>什么是邏輯？</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 邏輯，在日常生活中無處不在，它可以幫助我們理性而有條理地分析問題、解決問題。我們每個人都有邏輯—數(shù)學、語文、自然、內省、肢體—動能、音樂、空間、人際等多元智能。邏輯力好，各項能力都會表現(xiàn)得更出色！</p><p class="ql-block"> 孩子的邏輯思維能力也是從小就開始發(fā)展的，要讓孩子更聰明、更優(yōu)秀，就要從小就培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。</p> <p class="ql-block"> 為了展示孩子的“邏輯高”學習成果，我園特地舉行了《邏輯高思維大挑戰(zhàn)》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????萬眾期待的邏輯高挑戰(zhàn)賽我們來了！我們一起來看看寶貝們的表現(xiàn)吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">邏輯高思維挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block">比賽開始前，小選手們坐好，認真的聽主持人講解比賽規(guī)則。??????</p> <p class="ql-block">候場的寶貝們信心滿滿??。</p> <p class="ql-block">我們的孩子們有條不紊的走進賽場，找到自己的座位，一切準備就緒，只待老師一聲令下。小朋友身旁的老師給她計時，小朋友做完題目舉手示意，老師停止計時，并核對答案。</p> <p class="ql-block">孩子們在賽場上沉著冷靜、挑戰(zhàn)自我、磨礪態(tài)度；比賽過程中認真觀察、思考比較、冷靜分析、推理判斷，個個都是思維小能手！??????</p> <p class="ql-block">本次邏輯高課程挑戰(zhàn)賽比賽內容：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、通過分組競賽形式，通過評比其正確率及時間速度，選拔思維能力強的幼兒，并做出評比。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、參賽幼兒必須了解并熟練邏輯思維課程的基本操作，通過前期的訓練，培養(yǎng)較好的思維品質與自信參加比賽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、挑戰(zhàn)賽旨在考察并鍛煉幼兒的觀察能力、比較能力、分類能力、分析能力、推理能力、想象能力、空間能力、數(shù)學邏輯能力、手眼腦協(xié)調能力、抗挫能力、專注的心理品質等。</p> <p class="ql-block">比賽結束后經(jīng)過老師們的核對，評選出了本次比賽的優(yōu)秀獲獎小朋友??????</p><p class="ql-block">期待孩子們在下周的復賽中獲得更??優(yōu)異的成績！</p> <p class="ql-block"> 通過本次比賽增強了孩子們的競爭意識，讓孩子們去積極爭取、體驗成功，拓展孩子們的思維空間。也讓我們看到邏輯高為孩子帶來的成長與快樂，并為孩子們在比賽中的表現(xiàn)而欣喜驕傲！相信這次比賽將帶給孩子們更多的是快樂。</p><p class="ql-block"> 然而這并不是學習的結束，而是新學習的開始！希望孩子們繼續(xù)努力，在學習的道路上越走越遠，越走越精彩！</p><p class="ql-block"> 驊東幼兒園也將繼續(xù)為培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力而努力！</p>