<p class="ql-block"> 2022年建甌市“新時(shí)代好少年”推薦評(píng)選活動(dòng)，全市共評(píng)選出20位品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出的好少年，他們從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時(shí)代青少年愛黨愛國(guó)、自立自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，我校黃晨邁同學(xué)有幸名列榜中，榮得2022年建甌市“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 建甌市玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)為了更好的號(hào)召?gòu)V大玉娃以“新時(shí)代好少年”為榜樣，成為向上向善的六德少年，展示玉小精神文明建設(shè)和文明校園創(chuàng)建的豐碩成果，特推出《新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡展播》。今天，讓我們一起來認(rèn)識(shí)這位新時(shí)代好少年——黃晨邁。</p> <p class="ql-block"> 黃晨邁，男，少先隊(duì)員。2011年出生于一戶普通的農(nóng)村家庭，現(xiàn)就讀于建甌市玉山中心小學(xué)，擔(dān)任五年（1）班學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2017年9月小學(xué)新生入校第一年，他因特殊情況，在校學(xué)習(xí)時(shí)間處于半讀狀態(tài)。可即便這樣，依舊阻擋不了他對(duì)知識(shí)的渴望，在家中依然緊跟著老師的步伐，沒有因此落下一次課堂作業(yè)?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，在一年段組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中他獲得了三等獎(jiǎng)，此后在二、三、四年段的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也陸續(xù)獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，2017年9月到2022年他因各方面表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為校級(jí)“六德少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”，2019年6月1日被評(píng)為校級(jí)“十佳小小孝娃”，2019在建甌市“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽中，榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，2019年在福建省第八屆“我的陽光童年”少兒美術(shù)、征文大賽中榮獲省級(jí)作文組優(yōu)秀獎(jiǎng)、繪畫組三等獎(jiǎng)，2020年在福建省第九屆“我的陽光童年”繪畫大賽中榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，2020年在第十屆“成龍杯”全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽決賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并入編《眾志成城戰(zhàn)疫情?？贰?lt;/p> <p class="ql-block"> 黃晨邁同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，樂于助人更是他的一大特點(diǎn)，在校課后服務(wù)時(shí)間段，他會(huì)熱心幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心為他們分析講解，直到他們明白，每日上學(xué)他會(huì)提早到校，管理班級(jí)和紀(jì)律，讓同學(xué)們擁有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 在家中，他也是個(gè)乖巧懂事的孩子，周末時(shí)間時(shí)常會(huì)為家人煮“愛心”早餐，偶爾還會(huì)煮點(diǎn)小菜，讓媽媽偷個(gè)懶。空閑時(shí)間，他還會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生，整理臥室，整理時(shí)也不忘把廢棄的紙皮和鐵罐收集一塊，交給爺爺、奶奶賣。到了秋收季節(jié)，不怕灸熱的太陽還會(huì)到田里幫忙收割稻谷。</p> <p class="ql-block"> 他的興趣愛好很廣泛，除了學(xué)習(xí)，還有看書、畫畫、書法、運(yùn)動(dòng)都是他的快樂伙伴!</p><p class="ql-block"> 他就是這樣一位樂觀進(jìn)取、積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人，熱愛讀書的好學(xué)生！尊老愛幼、勤勞節(jié)檢的好孩子！在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代里，扣好人生第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！</p> <p class="ql-block"> 開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，是新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，是加強(qiáng)全校精神文明建設(shè)的有效載體。全社會(huì)要共同營(yíng)造廣大青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，要進(jìn)一步增強(qiáng)做好未成年人工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，把握青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用。</p> <p class="ql-block">來 源：少工委</p><p class="ql-block">供 圖：黃晨邁家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">編 輯：林清標(biāo)</p><p class="ql-block">審 核：林志雄</p>