<p class="ql-block"> 為進一步強化學校教學常規(guī)管理，確保教學常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進，切實提高教育教學質量，落實“雙減”政策，促進教師專業(yè)化發(fā)展，6月10日，市教研室一行7人蒞臨我校，對教學常規(guī)進行全面深入的檢查和指導。</p> 推門聽課? ? 助力課堂教學 <p class="ql-block"> 課堂是學校教育教學工作的主陣地，是學生獲取知識和能力的主要途徑。教研室領導以推門聽課的形式，隨堂進入教室，聽教師的課堂教學、觀學生練習反饋、與師生對話，課堂上凸現的精彩片段和存在問題及課堂教學環(huán)節(jié)的設計到每一個細節(jié)的把握，都做了認真細致的記錄，對我校常態(tài)課堂教學進行了全方位的問診把脈。教研室本次共聽了8節(jié)課，初中5節(jié)（3節(jié)英語，2節(jié)數學），小學3節(jié)（1節(jié)語文，1節(jié)數學，1節(jié)英語）。</p> <p class="ql-block">張艷萍主任和賈振東老師在聽七年級53班數學耿華老師的課</p> <p class="ql-block">李旭光老師和崔紅金老師在聽54班楊俊珍老師的英語課</p> <p class="ql-block">崔紅金老師在聽53班梁變蘭老師的英語課</p> <p class="ql-block">李旭光老師在聽51班王會英老師的英語課</p> <p class="ql-block">韓秀華主任和李秀萍老師在聽三年級杜曉燕老師的語文課</p> <p class="ql-block">高秀平老師在聽五年級武新燕老師的數學課</p> <p class="ql-block">李秀萍老師在聽三年級楊琴珍老師的英語課</p> 查閱資料? ?推進常規(guī)管理 <p class="ql-block"> 教學常規(guī)資料是學校常規(guī)管理不可或缺的關鍵內容。隨后教研室分別對教師的備課、聽課、作業(yè)情況和試卷分析等方面都進行了細致檢查。初中教研室張艷萍主任聽取了我校業(yè)務副校長師建光的詳細匯報后，查看了本學期各類教育教學資料，了解了各項教育教學工作及活動的開展情況；針對我校的教學管理、教師成長、課程建設等方面進行了深入交流，全面了解并深入推進學校教學常規(guī)的檢查。</p><p class="ql-block"> </p> 及時反饋? 評價引領方向 <p class="ql-block"> 課后，各教研員及時與上課教師面對面就教學重難點的理解把握，教學目標達成效果，教學方法有效性等問題進行了交流和探討，客觀公正地指出課堂教學中表現出的亮點與不足，并對老師們在教學中的困惑進行了釋疑和指導，有針對性地提出了一些可操作性的建議。同時，就如何引導學生主動參與，提高課堂教學有效性方面與老師們進行了交流，并給予了具體指導。</p> <p class="ql-block"> 教研室各成員對各自的檢查內容進行了及時反饋和點評，對教師備課、上課、作業(yè)批改給予了高度評價，也肯定了我校在教學管理、教研課改、校本研修等方面所做的工作。同時，也客觀公正地提出了常規(guī)教學存在的細節(jié)問題，并提出了科學合理的建議，希望我們繼續(xù)發(fā)揚奉獻、堅韌和勇于擔當的優(yōu)良作風，把教學常規(guī)工作做實做細，進一步推動學校穩(wěn)步發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 最后，初中教研室張艷萍主任和小學教研室韓秀華主任分別對我校的常規(guī)教學工作做了總結。針對本次檢查，她們給予了我校很大的肯定，同時也指出了很多不足之處，肯定了我校老師對待工作的態(tài)度；其次，對我校的常規(guī)教學工作還提出了一些寶貴的意見和建議，進一步激發(fā)了教師潛心研讀課標、精心經營課堂、專心打造專業(yè)的工作熱情，為提高學校教育教學質量起到了積極推動作用。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！奔氈碌慕虒W常規(guī)工作，是教學工作的核心，是學校的立足之本，是高效課堂的基礎，更是鍛造教師專業(yè)素養(yǎng)的必備過程。常規(guī)檢查工作是激勵，更是促進?！盀檎叱３?，行者常至！”相信通過不斷地檢查改進提升，我校的教學工作一定會再上新臺階！</p>