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為愛,一往而深——記錄身邊最美的你!

張莊鎮(zhèn)中心幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種人生最美麗,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那就是幼師。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一首歌最為動(dòng)人,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那就是師德。</p><p class="ql-block"> 師愛無痕,花開有聲,</p><p class="ql-block"> 因?yàn)閻郏砸煌睿?lt;/p> <p class="ql-block">  著名的兒童文學(xué)家冰心有一句話“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花”我們每天與孩子們相處的時(shí)間里,有太多的感動(dòng)而感到幸福。從每天早晨孩子們的聲聲“老師,早上好”,把我們帶入瑣碎、忙碌而又開心快樂的一天。生活中,老師我來幫你們吧!傍晚,孩子們的一聲聲“老師再見”又悄然洗去我們的一身疲憊。在我們的心里,每一位幼兒都是自己的孩子,又像是自己的朋友。看見孩子們的進(jìn)步老師會(huì)跟著開心,我們努力打開孩子們的心扉,用自己的愛幫助孩子們成長。</p> <p class="ql-block">  愛與責(zé)任,亦是師德的靈魂。對(duì)于幼兒教師來說,師德是從事幼教工作的根基。而她,正是一位將愛與責(zé)任踐行于實(shí)際的偉大而又平凡的幼兒園教師。小朋友們喜歡親切的稱呼她“李老師”,她熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛幼兒,堅(jiān)定走在幼教工作一線已經(jīng)有將近五年,她一步一個(gè)腳印書寫了屬于青年教師的愛與責(zé)任。</p> <p class="ql-block">~“李老師,你拿這么多,太重了”</p><p class="ql-block">~“不沉啊!”</p><p class="ql-block">在幼兒園這片凈土,寧靜、美麗,李老師像一個(gè)無憂無慮的弄潮兒在這片純真的愛河里倘徉。童心,如金子般的珍貴。一屆屆幼兒交替著,李老師的春夏秋冬也在輪回。幼兒的成長歲月也是她自我成長的歲月,跟著孩子共同前進(jìn)成長。</p> <p class="ql-block">  多少次,和孩子在一起做游戲,感受到了快樂和欣喜;多少次,和孩子一起念兒歌,重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,忘卻了煩惱,沒有了憂慮。而這無數(shù)的“多少次”,充實(shí)了她的教師生涯,也裝點(diǎn)了她的人生,雖然她不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績,但是,她仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲。</p> <p class="ql-block">  “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!痹诠ぷ鞯膸啄陼r(shí)間里,從青澀到逐漸成熟,從束手無策到有模有樣,沒有人知道李老師工作之余付出了多少心血,才能腳踏實(shí)地,成為家長們信賴的摯友,用實(shí)際行動(dòng)向家長們證明“孩子在這里你們放心”。</p> <p class="ql-block">  隨著時(shí)代的發(fā)展與教育觀念的更新,她一直在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高。作為新時(shí)代的幼教工作者,她深知:要給孩子一杯水,自己則要擁有一片海洋,只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能不斷地提高教學(xué)質(zhì)量。李老師是一名學(xué)習(xí)型的教師,她勤奮刻苦,謙虛上進(jìn),堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在實(shí)踐中創(chuàng)新,從而不斷地豐富自己的專業(yè)知識(shí),不斷地提高自己的教學(xué)技能。</p> <p class="ql-block">  面對(duì)面與家長親切交流,了解每個(gè)孩子的生活習(xí)慣、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、家庭教育環(huán)境等,在互動(dòng)中彼此間相互熟悉,建立了親切感和信任感。針對(duì)家長的疑問,耐心地解答,悉心聽取家長對(duì)幼兒園的意見和建議。</p> <p class="ql-block">  平凡之處見真情,細(xì)微之處暖人心。我們的工作并不驚天動(dòng)地,也許看似平凡無奇,但正如路邊一顆顆無名的石頭,也可以鋪成平坦的大道一樣,平凡中也可以彰顯大愛。</p> <p class="ql-block">  普通的工作,用不普通的方式詮釋著幼教人的風(fēng)采。如今她把如此繁瑣的工作安排得井井有條,每天都充滿朝氣,保持十足的工作熱情。她說:“把我們所從事的平凡工作當(dāng)成偉大的事業(yè)去做,我們就有幸福感?!彼淖龊妹恳患?,她的故事感動(dòng)于身邊的每一個(gè)人,她的人格魅力在年青人身上傳承。</p>

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