<p class="ql-block">2022年的高考結(jié)束了，但考生家長(zhǎng)還要經(jīng)歷忐忑不安的等待公布分?jǐn)?shù)、不知所措的填寫報(bào)考志愿、糾結(jié)迷茫的等候入學(xué)通知書等讓人寢食不安的煎熬過(guò)程。 有人說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的人生”。每個(gè)人的青少年基本上都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，我們之所以把人生最寶貴的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，也就是為了自己將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，或者當(dāng)宇航員，翱翔太空，或者成為電臺(tái)記者，傳遞時(shí)事新聞，或者成為一名醫(yī)生，救死扶傷。而要這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，最起碼的經(jīng)歷就是你得參加高考。高考是你實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的必經(jīng)之路。高考不僅是當(dāng)今中國(guó)的一項(xiàng)培養(yǎng)人才、選拔人才的方式，也是眾多寒門子弟改變?nèi)松慕輳? 。 </p><p class="ql-block"> 毫不夸張地說(shuō)：中國(guó)高考，是人類歷史上規(guī)模最大的考試！也是世界上規(guī)模最大、參加人數(shù)最多的大考。2022年全國(guó)大約共有1126萬(wàn)人參加高考，比去年高考人數(shù)大約多出22萬(wàn)人，今年的高考人數(shù)再次創(chuàng)出歷史新高，同時(shí)這已是連續(xù)第四年全國(guó)高考人數(shù)超過(guò)1000萬(wàn)了。</p><p class="ql-block">1100多萬(wàn)的考生，這個(gè)數(shù)字超過(guò)了世界許多國(guó)家的人口總數(shù)。具體地說(shuō)，這個(gè)數(shù)字大于比利時(shí)、匈亞利、葡萄亞等歐洲大國(guó)的全國(guó)人口總數(shù)。1126萬(wàn)考生書寫出上千萬(wàn)份人生的奮斗故事，也記載上千萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的幸勤養(yǎng)育陪伴；幾千萬(wàn)個(gè)教師念茲在茲的育人篇章。這些莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)，為國(guó)家富強(qiáng)民族振興，提供了強(qiáng)大的人才支撐。。</p> <p class="ql-block">我是一個(gè)將進(jìn)耄耋之年的老者。六十多年前，我參加高考，從太行山的小山村到首都讀了大學(xué)，而后進(jìn)入社會(huì)，開始了我的人生之旅。我的職業(yè)生涯一直與高考相關(guān)。我做過(guò)班主任，管理過(guò)多所中學(xué)，一次次帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)，我任過(guò)考場(chǎng)主任、當(dāng)過(guò)主考，一年又一年組織過(guò)高考。我在政府教育部門工作多年，一直為考場(chǎng)安全、公正、按規(guī)進(jìn)行不懈努力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境而竭盡全力。我還每年帶領(lǐng)高三教師參加各種高考研討會(huì)，組織多次高考模擬考試，針對(duì)不同學(xué)生分類指導(dǎo)。追求高考有個(gè)好成績(jī)一直是學(xué)校工作永恒的主題。多少年來(lái)，逢年過(guò)節(jié)，當(dāng)我接到來(lái)自大洋彼岸，大江南北全國(guó)各地學(xué)生的祝福與問(wèn)候時(shí)，我總是無(wú)比興奮，為成千上萬(wàn)學(xué)子的成長(zhǎng)成才而欣慰。依我拙見(jiàn)，不管社會(huì)上有多少褒貶高考的聲音，無(wú)論指責(zé)高考有多少缺點(diǎn)，但平心而論，高考還是目前中國(guó)最為公正的一種方式。</p><p class="ql-block">仔細(xì)想一想，我們自己的子女、學(xué)生，許多同事、親友的后代，不少人都是循著那句俗語(yǔ)“想要富，去修路，家要發(fā)，不忘子女去讀書”。家鄉(xiāng)變樣了，子女成才了。我一直堅(jiān)信那段話“我們把一個(gè)什么樣的世界留給子孫后代？取決于我們把什么樣的子孫留給這個(gè)世界”！</p><p class="ql-block">中國(guó)的高考，最根本的理念是公平、公正，盡管它還有缺點(diǎn)，需要不斷改革創(chuàng)新，但高考畢競(jìng)是一種好的制度。</p> <p class="ql-block"> 高考，是一種選拔人才的制度，它的核心與本質(zhì)是公正，從出題、考試、閱卷、評(píng)分、到劃定分?jǐn)?shù)線，依據(jù)分?jǐn)?shù)與志愿，從高分到低分依次錄取。每一步都體現(xiàn)出分?jǐn)?shù)面前人人平等的公正原則。</p><p class="ql-block">高考，不僅僅是改變個(gè)人命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，也是選拔人才的基本途徑，現(xiàn)在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物、商界精英，許多人都是經(jīng)過(guò)高考走出來(lái)的。如李書磊，十三歲考大學(xué)，現(xiàn)在是中共中央宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)，李彥宏從山西踏入高校大門，是全國(guó)人都熟悉的百度的創(chuàng)始人。馬云從杭州進(jìn)入大學(xué)深造，開創(chuàng)了支付寶結(jié)算的新模式，俞洪敏三次高考才得以到大學(xué)讀書，是他創(chuàng)建了“新東方”，圓了不少學(xué)子的出國(guó)留學(xué)夢(mèng)。更為讓人振奮的是高考，讓許多人成為振興中華，發(fā)展科技改變社會(huì)的棟梁之材。</p><p class="ql-block"> 黨和政府優(yōu)優(yōu)發(fā)展教育事業(yè)的大政方針，徹底改變了中國(guó)幾千年以來(lái)教育落后后現(xiàn)狀，我國(guó)教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，各級(jí)教育普及程度達(dá)到或超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平，中國(guó)的總體教育面貌正在發(fā)生格局性變化。我國(guó)的高等教育已經(jīng)由精英教育階段發(fā)展到普及化教育階段，中國(guó)接受高等教育的人口達(dá)到2.4億，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到13.8年，勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，全民族素質(zhì)得到了穩(wěn)步提高。國(guó)際共識(shí)認(rèn)為，人民的生存質(zhì)量、幸福感與個(gè)人的受教育年限成正相關(guān)，教育發(fā)展讓中國(guó)人提高了生活質(zhì)量 已是不爭(zhēng)的事實(shí)。！</p><p class="ql-block"> 通過(guò)“211”“985”工程和“雙一流”建設(shè)計(jì)劃，一批大學(xué)和一大批學(xué)科已經(jīng)躋身世界先進(jìn)水平，中國(guó)高等教育整體水平進(jìn)入世界第一方陣。十年來(lái)，共有265種新專業(yè)納入本科專業(yè)目錄，目前目錄內(nèi)專業(yè)771種；新增本科專業(yè)點(diǎn)1.7萬(wàn)個(gè)，撤銷或停招1萬(wàn)個(gè)，人才培養(yǎng)對(duì)新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的適應(yīng)度明顯增強(qiáng)。 中國(guó)航天的成就舉世矚目：天和核心艙成功發(fā)射，中國(guó)空間站拉開建造大幕、祝融號(hào)火星車完成火星巡視探測(cè)、航天發(fā)射次數(shù)再創(chuàng)歷史新高。上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”，在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年誕辰之際，這詩(shī)意的豪情與浪漫的理想早已成為現(xiàn)實(shí)。</p><p class="ql-block">仰望星空，從“嫦娥”探月到“天問(wèn)一號(hào)”探火，從“天宮一號(hào)”“天宮二號(hào)”到中國(guó)空間站天和核心艙，中國(guó)已然取得了舉世矚目的成就；探索深海，從我國(guó)第一臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的“蛟龍”號(hào)到核心部件全部國(guó)產(chǎn)化的“深海勇士”號(hào)，再到我國(guó)自主研制的深海重器“奮斗者”號(hào)，中國(guó)科技工作者們通過(guò)十余年的不懈奮斗，使我國(guó)在大深度載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。！</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)造出這些奇跡的科技精英，那一個(gè)不是從高考走來(lái)。高考不僅僅改變了個(gè)人的命運(yùn)，也支撐了中華民族振興的大業(yè)。</p> <p class="ql-block">當(dāng)你走出考場(chǎng)時(shí)，你可能有一種輕松感覺(jué)。有一位男生，他走出考場(chǎng)時(shí)，是用一個(gè)漂亮的翻筋斗，騰空而起，去告訴老師與來(lái)接他的家長(zhǎng)：翻篇了，我將迎來(lái)新的一天。</p><p class="ql-block">但是，對(duì)于每一個(gè)家庭和考生面臨的選擇并沒(méi)有結(jié)束。就業(yè)還是升學(xué)？上哪個(gè)學(xué)校，選什么專業(yè)？上不了本科，是復(fù)讀再考，還是上?？?，來(lái)年再專升本？上普通高校，還是選職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)一門技求？面對(duì)這些必選題，不要攀比，不要左顧右盼，不要好高騖遠(yuǎn)，要根據(jù)自己的家庭條件，自己的學(xué)業(yè)水平做出決定，適合自已的才是最佳選擇。其實(shí)這世界上本就是一個(gè)個(gè)城市、村落，單元。高中是一個(gè)單元，大學(xué)也是一個(gè)單元。結(jié)束了高考只是從一個(gè)單元去到了另外一個(gè)單元。畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)社會(huì)也是一個(gè)個(gè)單元，一個(gè)個(gè)系統(tǒng)。人們總是無(wú)休止的從一個(gè)單位另一個(gè)單位、另個(gè)系統(tǒng)。高考就是為我們這個(gè)社會(huì)開通的活水源泉。正是社會(huì)的多元化、社會(huì)的多結(jié)／構(gòu)，以及社會(huì)的公正公平，給予了每個(gè)人以相同的希望，也給予了人們跨越式發(fā)展的機(jī)會(huì)。這個(gè)社會(huì)才有了競(jìng)爭(zhēng)，也才有了活力。所以，保證高考的客觀公正性，是我們這個(gè)社會(huì)的底線，也是保證我們每個(gè)人都能發(fā)揮自己才能的方式。</p><p class="ql-block">還要明白的是：高考既不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)。高考只是人生的一次特殊經(jīng)歷；人生也不是賽跑，它只是生命的一段旅途，只要清楚地知道：你從哪里來(lái)，你要到哪里去，那么你的人生旅途一定是精彩的！</p>