<p class="ql-block"> 根據(jù)2022年漳縣教育局關于農(nóng)村幼兒園、民辦幼兒園教師參加跟崗培訓的通知，漳縣幼兒園教育集團為了充分發(fā)揮省示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源和輻射作用，帶動集團園的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，于2022年6月7日至10日，組織新寺鎮(zhèn)、四族鎮(zhèn)、石川鎮(zhèn)等三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬幼兒園共30名教師們開展了跟崗研修活動。</p> 精心組織 細致安排 <p class="ql-block"> 在啟動儀式上，漳縣幼兒園黨支部書記汪慧贇對參加跟崗培訓教師表示熱烈歡迎后，<span style="font-size: 18px;">詳細解讀了漳縣幼兒園本次跟崗培訓的培訓方案，并提出了跟崗培訓的要求，并對</span>本次跟崗教師細致周密地安排了跟崗學習內(nèi)容。同時也希望通過本次跟崗培訓，各姐妹園的教師們能在僅有的幾天里有所收獲，滿載而歸。</p> 學而不倦 成長有時 <p class="ql-block"> 懷揣著相互學習的激情，跟崗學習的園長、老師們都帶著欣賞與學習的心態(tài)認真記錄了培訓內(nèi)容，并在進班的過程中，時時拍照記錄，注重每個細節(jié)的學習，學習幼兒的一日常規(guī)是如何組織與實施的。</p> 示范展示 ?互促共進 <p class="ql-block"> 本園的教師和跟崗培訓的教師進行了示范課，不相同的教學內(nèi)容，不同的教師風格，不同的教學設計、不同的孩子，課堂成效各有特色。并及時對本次教學觀摩活動的教學類型進行了分析，分別從教學目標的達成、教學環(huán)節(jié)的設計，教師的語言教態(tài)，幼兒參與度及師幼互動等幾個方面逐一進行分析研討，總結(jié)經(jīng)驗，提出進一步改進提升的具體建議。</p> 理論支撐 ?實地實踐 <p class="ql-block"> 有這樣一句教育名言“播下行為，收獲習慣。播下習慣，收獲性格”。這就是說良好的行為習慣是可以通過教育來培養(yǎng)的，行為習慣的養(yǎng)成也是從幼兒時期抓起的。幼兒園作為集體教育機構，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)是必不可少的。<span style="font-size: 18px;">在跟崗培訓的第三天，跟崗教師聆聽了園長汪慧贇的微講座《一日常規(guī)的組織與實施》，讓跟崗教師理論與實踐相結(jié)合，真真切切的組織好幼兒的一日常規(guī)。</span></p> 經(jīng)驗交流 ?總結(jié)提示 <p class="ql-block"> 短暫的跟崗培訓結(jié)束了，本園教師與跟崗培訓教師面對面交談，跟崗教師分享了各自的參訓心得，本園教師對跟崗教師的工作熱情給予了高度的贊賞。此次跟崗培訓，跟崗教師也把她們各自園的教學和管理模式進行交流分享。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。短短四天的跟崗學習交流活動進一步促進與推動了漳縣幼兒園教育集團的幫扶結(jié)對工作，有效實現(xiàn)了資源共享，共促成長。同時也給予了我們在幼教路上前進的力量，堅定了我們不斷求索的決心，進一步引燃了我們對教育教學工作的熱情。愿我們這群幼教人攜手共進，播種希望，精心耕耘，收獲碩果。</p> <p class="ql-block">編輯：鄧維萍</p><p class="ql-block">圖片：各班級教師</p><p class="ql-block">審核：汪慧贇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 漳縣幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 2022年6月12日</p>