疫情“心”知識(shí)——新城子小學(xué)居家心理小游戲

王懷強(qiáng)

疫情出現(xiàn)反復(fù)，疫情的變化時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心。如果你感到了孤獨(dú)、焦慮、不安和迷茫，不妨在學(xué)習(xí)之后，閑暇之余，和家人做一些心理小游戲。這樣既能享受親子時(shí)光，又能增強(qiáng)對(duì)本次疫情的心理應(yīng)對(duì)能力。<div><br></div><div>01螃蟹運(yùn)貨<br><br> 和爸爸或媽媽兩人一組，背靠背夾住球或者毛絨玩具，胳膊可以像鉗夾一樣互相勾住，學(xué)螃蟹一樣的走路姿勢(shì)，一起走到終點(diǎn)。夾著的球或玩具不能掉下來(lái)，否則要重新開始。<br></div><div>解讀：.能通過(guò)游戲提升身體協(xié)調(diào)性和自己的專注力。體驗(yàn)親子運(yùn)球時(shí)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。</div> <div><br></div>02默契傳字<br><br> 幾個(gè)人豎排站好，第一個(gè)人面向貼有白紙的墻壁。除了最后一個(gè)人，每個(gè)人背后都貼一張白紙。最后一個(gè)人想好寫什么字，先在前面一個(gè)人的背上寫出來(lái)，然后中間的人依次將自己感受的字傳遞給前一個(gè)人，最后一個(gè)人在紙上寫出自己感受到的字，全程不能出聲。.能通過(guò)游戲提升家人之間的默契和自己的專注力。體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。<br> 03揪尾巴<br><br> 將絲巾系在身后，當(dāng)作尾巴，家長(zhǎng)與孩子互相追逐、躲閃，抓扯對(duì)方的尾巴。誰(shuí)先抓到對(duì)方的尾巴為勝。此游戲氣氛活躍，簡(jiǎn)單易懂，具有較強(qiáng)的可玩性。在奔跑、追逐、閃躲過(guò)程中不僅能讓大腦處于快速運(yùn)轉(zhuǎn)思考，還能鍛煉身體素質(zhì)，有效鍛煉心肺功能。在家庭里玩揪尾巴游戲還能增進(jìn)親子關(guān)系，提升親子感情。 04心情繪畫板<div><br><br></div> 玩法：引導(dǎo)孩子，將自己的煩惱和不好的感受統(tǒng)統(tǒng)畫在畫紙上或?qū)懺谛偶埳?，可以將自己的畫與父母分享。<br> 解讀：孩子的負(fù)面情緒，往往最難應(yīng)對(duì)。但父母不應(yīng)該壓抑孩子的感受，可以合理安排一些小游戲，讓他們有效的宣泄情緒，這樣負(fù)面情緒才能夠真正得以疏導(dǎo)。<br><br><div><br></div><div>05角色大反轉(zhuǎn)</div> 玩法：游戲時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)均不限，父母與子女的角色反轉(zhuǎn)。爸爸媽媽扮演孩子，孩子扮演父母。這時(shí)候，父母可以表演出孩子日常不好的習(xí)慣，看一看“新手爸媽”如何應(yīng)對(duì)。<br> 解讀：當(dāng)父母與孩子通過(guò)彼此的目光來(lái)重新看待問(wèn)題時(shí)，相互之間會(huì)更富有同理心。讓家長(zhǎng)站在孩子角度設(shè)身處地的想一想，也讓孩子感受一下父母的辛苦，更有助于培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。<div><br></div><div> 全民防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，大家少出門宅在家里做貢獻(xiàn)。保持穩(wěn)定的情緒，積極的心態(tài)可以增強(qiáng)我們的免疫力，幫助我們抵御病毒。心理小游戲能緩解疫情帶來(lái)的心理壓力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心，幫助大家增進(jìn)親子關(guān)系，保持心理健康，靜待春暖花開。<br></div><div><br></div>