??序? 言?? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">時光清淺，歲月如歌。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">研學芳華，沉香流年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b></p> ?? 籌? ?備?? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">????</span><b style="font-size:20px;">集思廣益，高效復習</b><span style="font-size:15px;">????</span></p> <p class="ql-block"> 研討促發(fā)展，交流長經(jīng)驗。期末即將到來，為了凝聚教師們的智慧，探索有效的復習策略和方法，實現(xiàn)經(jīng)驗共享，提高整體復習質(zhì)量，祥云縣沙龍鎮(zhèn)中心學校于2022年6月13日至15日召開了全鎮(zhèn)期末復習研討會。</p> ??學科講座?? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">????</b><b style="font-size:20px;">復而習之，行之有效</b><b style="font-size:15px;">????</b></p> 語文講座——楊玲瓏 <p class="ql-block"> 楊玲瓏老師言簡意賅，深入淺出地向老師們分享了自己期末語文高效復習的“法寶”——充分的復習準備，合理的復習方式，科學的復習策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??????????????????????????</p> 數(shù)學講座——段紅艷 <p class="ql-block"> 段紅艷老師結(jié)合自己豐富的教學經(jīng)驗，為大家專業(yè)的分析了數(shù)學復習課的特點，通過對近幾年的試題分析，總結(jié)了許多復習中行之有效的方法。</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> 科學講座——段國菊 <p class="ql-block"> 科學，作為一門新興學科，容納知識面廣，復習難度較大。但是通過聆聽段國菊老師的講座，老師們都有種豁然開朗的感覺，瞬間有了明確的復習方向。</p> ??小組討論?? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">????</b><b style="font-size:20px;">學思融通，科學研討</b><b style="font-size:15px;">????</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 小組討論會上，老師們依次分享了個人的復習“看家寶”，結(jié)合自身實際，各抒己見、競獻妙招，提供了非常有效的建議。</span></p> 語文小組討論 數(shù)學小組討論 科學小組討論 <p class="ql-block"> 思維火花的碰撞，讓老師們暢所欲言，合作互助，展示了從“無”到“有”的喜悅，從“我”到“我們”的共享。</p> 主持人總結(jié) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">????</span><b style="font-size:20px;">落實雙減，群策群力</b><span style="font-size:15px;">????</span></p> <p class="ql-block"> 小組討論結(jié)束后，分別由張菊麗、張建仙、陳燦嬌三位復習研討會主持人進行學科復習意見收集和小組研討會總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 本次復習研討聚合全鎮(zhèn)教師力量，按沙龍鎮(zhèn)中心學校要求，進一步落實“雙減”政策，樹立“教學為中心，質(zhì)量為核心，方法為主線”的觀念，增強復習指導的針對性和實效性，將復習工作向廣度、準度、深度作切實推進。</p> ??領(lǐng)導發(fā)言?? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">????</span><b style="font-size:20px;">致知力行，踵事增華</b><span style="font-size:15px;">????</span></p> <p class="ql-block"> 會議的最后，中心學校鄭老師對我鎮(zhèn)接下來的復習工作做了進一步的指導。</p> <p class="ql-block"> 這一學期的教學工作即將結(jié)束，復習就是關(guān)鍵的收尾。在復習階段應當夯實基礎(chǔ)、查漏補缺、運用科學的方法提高復習效率。希望全體教師全力以“復”，高效溫“習”，打贏本學期的教學攻堅戰(zhàn)。</p> ??結(jié) 語?? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">????</b><b style="font-size:20px;">行而不輟，未來可期</b><b style="font-size:15px;">????</b></p> <p class="ql-block"> 教育是一門循序漸進的藝術(shù),是一個緩慢而優(yōu)雅的過程。未來的日子里，我們矢志不渝，砥礪前行——守望教育， 靜待花開！</p> <p class="ql-block">圖片提供：張菊麗 張建仙</p><p class="ql-block">文字編輯：陳燦嬌</p><p class="ql-block">審核訂正：鄭國慶</p>