<p class="ql-block"> 《綱要》中指出幼兒園教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒園的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為幼兒探索的對(duì)象。于是我們追隨孩子的興趣點(diǎn)。圍繞《橋這一家子》開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，和孩子們一起走進(jìn)橋的世界，欣賞橋的風(fēng)采，探索橋的奧秘。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我們的教育</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">融入到孩子們的生活之中</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我們的課程</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">滲入到孩子們的經(jīng)歷之中</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我們的故事</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">開(kāi)始于孩子們的探索之中</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">讓我們一起走進(jìn)小朋友的美好世界</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">開(kāi)啟與橋的美好邂逅吧……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">01</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">橋之緣起</span></p><p class="ql-block"> 中國(guó)是橋的故鄉(xiāng)，橋梁是生活中不可或缺的一部分。橋是我們熟悉的建筑，它遍布世界各地，橋是美麗的，能帶給孩子無(wú)限的想象。橋又是神奇的，孩子們對(duì)橋充滿好奇和憧憬。</p><p class="ql-block"> 在去天堂湖春游的時(shí)候，望著彎彎曲曲的景觀橋，孩子們紛紛發(fā)出“哇~”的驚嘆聲，興奮的表情中是藏不住的對(duì)“橋”的好奇。結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們追隨孩子的興趣和需要，滿足孩子的好奇心和求知欲，引發(fā)他們用多種感官去了解“橋”的秘密。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">02</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">探“橋”之密</span></p><p class="ql-block"> 于是我們首先利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)寶爸寶媽們利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒去尋找參觀附近的橋，與橋親密合影，似乎在和橋進(jìn)行約會(huì)~讓孩子在約會(huì)中初步認(rèn)識(shí)各種各樣的橋。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">石頭橋</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">木頭橋</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">鋼筋水泥橋</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">拱橋</span></p> <p class="ql-block"> 和橋約會(huì)后，孩子們帶著滿滿的收獲回到班級(jí)。此次約會(huì)，勾起了孩子們深入了解的興趣。于是，在家長(zhǎng)的幫助下，孩子們把自己所看到橋的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行了紙質(zhì)總結(jié)。我們趁熱打鐵，請(qǐng)孩子們對(duì)搜集來(lái)的，關(guān)于橋梁的知識(shí)，分享給小朋友們~</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诳匆豢?、查一查、說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中對(duì)中國(guó)的橋有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我們一起了解了更多的各種各樣的橋的秘密。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">橋梁小百科</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">材質(zhì)分： 木質(zhì)橋 、石橋、 磚橋、 混凝土橋、 鋼筋混凝土橋、玻璃橋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">按外觀分： 梁橋、拱橋、 斜拉橋 、懸索橋、 高架橋、 組合體系橋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">按用途分：鐵路橋、公路橋、管道橋、多用橋 (立交橋?qū)儆诠窐?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">按跨越對(duì)象分： 跨越河流的跨河橋 跨越山谷的跨谷橋、 跨越鐵路或公路的跨線橋（又稱立交橋） 跨越城區(qū)、工業(yè)區(qū)或農(nóng)作物區(qū)的高架橋（又稱棧橋）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">按橋身能否活動(dòng)分：固定橋、開(kāi)啟橋、 浮橋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">按橋梁總長(zhǎng)度或跨度可分：大橋、 中橋、 小橋</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">03</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">造“橋”之趣</span></p><p class="ql-block"> 隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，孩子們已經(jīng)不僅僅滿足于認(rèn)識(shí)橋了，他們更想動(dòng)手試一試怎么來(lái)造橋。瞧，他們利用活動(dòng)中的材料，進(jìn)行了各種嘗試。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??積木來(lái)造橋</span></p><p class="ql-block"> 在區(qū)域活動(dòng)中，孩子們?cè)诜e塑區(qū)造橋，在建構(gòu)區(qū)造橋，在戶外大型建構(gòu)區(qū)造橋，有時(shí)候孩子們搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的高架橋，有時(shí)候孩子們壘砌出復(fù)雜的“石拱橋”，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??黏土來(lái)造橋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span>美工區(qū)的材料也是不能放過(guò)的，用輕黏土造出來(lái)的橋別有一番風(fēng)味呢。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??彩紙來(lái)造橋</span></p><p class="ql-block"> 積木、黏土可以造橋，那薄薄的紙張可以用來(lái)造橋嗎？造的橋牢固嗎？怎樣可以讓橋更穩(wěn)呢？讓我們一起來(lái)探索——紙橋承重的秘密！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第一次嘗試（造橋）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第二次探索（承重）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第三次操作（加大承重量）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??身體來(lái)造橋</span> </p><p class="ql-block"> 在一次次的操作、嘗試、探索中，孩子們獲得了豐富的造橋經(jīng)驗(yàn)，也提高了動(dòng)手能力，為了更深入了解橋的結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征，孩子們開(kāi)始嘗試用柔軟的身體搭建不同的“橋”，會(huì)成功嗎？剛開(kāi)始孩子們還不知道如何利用身體搭橋，通過(guò)我們的語(yǔ)言提示，孩子們“搭橋”造型陸續(xù)成型，有的躺下去、有的手拉手、有的頭頂頭……</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">04</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">關(guān)于橋的故事</span></p><p class="ql-block"> 孩子們對(duì)于橋還有著各種各樣的問(wèn)題，橋還蘊(yùn)含著悠久的歷史和豐富的文化，那些關(guān)于橋的美好故事、歷史傳說(shuō)，都寓意著深切的事理與情感。雖然現(xiàn)在孩子們還小，不能行萬(wàn)里路，但是我們可以讀萬(wàn)卷書(shū)呀，要想讓孩子們了解的更多，當(dāng)然少不了繪本……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">05</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我心中的橋</span></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)前期的觀察、回顧橋的結(jié)構(gòu)，孩子們對(duì)橋有了全方面的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，那么在繪畫(huà)創(chuàng)作中，孩子又有哪些奇思妙想呢？他們心中的橋又是什么樣的呢？跟隨孩子的畫(huà)筆，一起去看看他們的創(chuàng)作吧~</p> <p class="ql-block"> 孩子們是天生的探索家，從對(duì)橋好奇，到走近橋、搭建橋、創(chuàng)想橋，孩子們對(duì)橋有了更多的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也提高了他們觀察生活、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的能力。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于橋的探索雖已落幕，但孩子們的探索卻永不停歇。讓我們一起跟隨孩子的步伐，一起和孩子體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)與探究的樂(lè)趣吧……</p>