<p class="ql-block"> 閱讀是學(xué)習(xí)成功的重要條件，閱讀能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，早期閱讀對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著重要的作用，它們是幼兒增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界和陶冶情操的有效途徑，因此，早期教育的一個(gè)重要任務(wù)，就是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 閱讀是一項(xiàng)獲得信息、傳播信息、增加知識(shí)的活動(dòng)。閱讀的越多人的能力及適應(yīng)性也越強(qiáng)。閱讀是幼兒認(rèn)知的能力，而且要讓孩子通過(guò)各種途徑，接受各種信息，形成看、聽(tīng)、讀、寫(xiě)一整套的養(yǎng)成性教育，為幼兒今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">各位小朋友們，今天老師給大家分享一個(gè)好聽(tīng)又好看的繪本故事《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》 </p> <p class="ql-block">《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》</p> <p class="ql-block">棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一只紅色的鳥(niǎo)在看我。</p> <p class="ql-block">紅色的鳥(niǎo)、紅色的鳥(niǎo)，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一只黃色的鴨子在看我。</p> <p class="ql-block">黃色的鴨子、黃色的鴨子，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一匹藍(lán)色的馬在看我。</p> <p class="ql-block">藍(lán)色的馬、藍(lán)色的馬，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一只綠色的青蛙在看我。</p> <p class="ql-block">綠色的青蛙、綠色的青蛙，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一只紫色的貓?jiān)诳次摇?lt;/p> <p class="ql-block">紫色的貓、紫色的貓，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一只白色的狗在看我。</p> <p class="ql-block">白色的狗、白色的狗，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一只黑色的羊在看我。</p> <p class="ql-block">黑色的羊、黑色的羊，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一條金色的魚(yú)在看我。</p> <p class="ql-block">金色的魚(yú)、金色的魚(yú)，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一個(gè)老師在看我。</p> <p class="ql-block">老師、老師，你在看什么？</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)一群孩子在看我。</p> <p class="ql-block">孩子們、孩子們，你們?cè)诳词裁矗?lt;/p> <p class="ql-block">我們看見(jiàn)一只棕色的熊、一只紅色的鳥(niǎo)、一只黃色的鴨子、一匹藍(lán)色的馬、一只綠色的青蛙、一只紫色的貓、一只白色的狗、一只黑色的羊、一條金色的魚(yú)，和一個(gè)老師在看我們。這就是我們所看到的。</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)閱讀能力</p><p class="ql-block">1、養(yǎng)成傾聽(tīng)好習(xí)慣，培養(yǎng)聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力：</p><p class="ql-block">擁有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣不僅能促進(jìn)孩子的社會(huì)交往能力，還應(yīng)是孩子所具有的一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要在成人有意識(shí)的引導(dǎo)下養(yǎng)成。</p><p class="ql-block">2、借助兒歌，掌握傾聽(tīng)的方法：</p><p class="ql-block">兒歌朗朗上口、方便記憶，將傾聽(tīng)的指導(dǎo)方法蘊(yùn)含其中，易于孩子理解。</p><p class="ql-block">3、從親子閱讀到自主閱讀：</p><p class="ql-block">親子閱讀是高質(zhì)量的親子陪伴方式之一，也是最容易讓孩子愛(ài)上閱讀的方式。以親子閱讀的方式和孩子一起讀書(shū)，“就好像和孩子手牽手到故事的王國(guó)里去旅行”。</p><p class="ql-block">4、從游戲性閱讀到學(xué)習(xí)性閱讀：</p><p class="ql-block">很多孩子喜歡閱讀，是因?yàn)橛龅搅烁信d趣的圖文內(nèi)容，或者童書(shū)中的立體互動(dòng)設(shè)計(jì)增加了閱讀的樂(lè)趣，或者閱讀過(guò)程中成人生動(dòng)的講讀方法，強(qiáng)化了閱讀的趣味性，這些都是讓孩子從很小的時(shí)候就愛(ài)上閱讀的好方法。</p><p class="ql-block">5、從閱讀興趣到閱讀能力：</p><p class="ql-block">隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子的世界不斷擴(kuò)大，引發(fā)兒童興趣的事物會(huì)越來(lái)越多。孩子小時(shí)候喜歡閱讀，并不意味著會(huì)一直保持這樣的閱讀興趣。因此，伴隨著孩子眼界的擴(kuò)展和心智的成長(zhǎng)，也要引導(dǎo)孩子繼續(xù)保持和提升閱讀興趣。</p> <p class="ql-block">送給爸爸媽媽的話：</p><p class="ql-block">閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富，愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)發(fā)光，有了書(shū)，就等于有了未來(lái)，當(dāng)孩子們愛(ài)上了讀書(shū)，也就走進(jìn)了未來(lái)。</p>