<p class="ql-block ql-indent-1">昨夜，我一夜未眠。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一直在想，什么時候我才能畢業(yè)呢？一路跌跌撞撞，磕磕碰碰，身心都是滿滿的挑戰(zhàn)，心里有些著急，畢竟這個課程真的太挑戰(zhàn)，怕最后跟不上，完不成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可就在昨天，我們完成了，我們正式畢業(yè)了。畢業(yè)典禮上，我們都帶著自信和底氣與大家見面。那時，我才突然發(fā)現(xiàn)我們從一開始的好奇，到后來的連滾帶爬，再到后來的不斷突破，最后，我們成功了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">靡不有初，鮮克有終。我們以終為始，我們一直堅持，我們攜手并進，我們相互扶持，我們相信了相信了力量，相信了“人生忽如寄，壽無金石固”，我們相信了“一個人可以走的很快，一群人可以走的很遠”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">截止昨天，《易超讀》初中高級班的課程全部結(jié)束了，其中有喜悅，有不舍，我們自稱我們的團隊為一群“牛人”，我們來自不同的維度，不同的高度，在這里，我們被涵養(yǎng)包容、被滋養(yǎng)成長。在這里大家又分別被賦予了另外的名字：“演說女神”、“總結(jié)王子”、“萬能一姐”、“記錄達人”、“智慧大佬”、“領跑少年”，還有“愛心高人”、“愛的宣言”、“現(xiàn)實限量版”和“聚寶盆”……這些其實使我們能量特點的代言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這一路走來，看著有人在奔跑，看著有人在掉隊。思想上激情滿滿又惟余莽莽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個過程像過山車，從初級班擴大視福訓練，倍力機訓練，到中級班的“S”型掃描法、照相法，最后到高級班的思維導圖的五步畫法和分享三步法。從學員懷疑抗拒到聽話照做，到老師傾情陪伴與感召引領。遇到問題，我們一起破解，遇到妙招，我們一起嘗試。由于帶著公益的成分，我們在這平淡的日子，學員合理分工，從引領到主持再到記錄，相互配合，角色轉(zhuǎn)換，共同完成。輔導員和教練員都是小水滴志愿者，全是義務工。但他們每天擠出時間，為我們賦能，他們字字珠璣，惜字如金，在早上僅有的一個半小時里，給我們力量給我們提醒，盡心，盡力。還不時地安撫我們的情緒，不斷點化提醒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">記得來的時候，劉老師說贈品大于正品。學著學著，我們漸漸知道：我們現(xiàn)在學的這些其實是很昂貴的輔導班專業(yè)的課程，但我們是免費的，我們的課堂神奇的是，不僅可以教會孩子，還可以讓成年人坐下來，聽進去，這其中，我們把丟了的自己找了回來，把我們焦慮的心情平復下來，把早上的時間還給自己，甚至在這里，我們發(fā)現(xiàn)我們還可以有夢想，夢想有可能還會實現(xiàn)。這里的世界是多維度的。在這里，我們不必擔心，只要努力，只要堅持，只要跟上，就天天會有期待，就會對自己點贊，同時，帶著早上的被肯定，我們開始了一天天的好心情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">漸漸地，我們帶著感恩，有了自信，有了底氣。我們從關注圈中篩選出影響圈，在屬于我們自己的時間里，我們用全部精力去努力改善自身，而不再把它浪費在任何別的事情上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠輕松地拿起一本書，花幾分鐘畫出思維導圖，然后沉穩(wěn)有序的根據(jù)時間要求隨時調(diào)整給大家講解書里的內(nèi)容，無論時間長短，我們都可以帶入自己的情感，用故事、用情節(jié)去影響每一個聽眾，去感召每一個良知與靈魂。</p> “千淘萬漉徐辛苦，吹盡狂沙始到金”。我們走過了這100天，用作業(yè)記錄了成長，用課堂筆記見證了我們的艱辛。如今我們在這個班級上，沒有“因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，沒有因理想遙遠而放棄追求”。我們的心中默念：“努力到無能為力，拼搏到感動自己”?？上驳氖?，我們“用時間積攢了實力，用堅持創(chuàng)造了神奇”。學到最后，站在這個山頂上的只有我們?nèi)齻€，怎么不百感交集。老師說：“上士聞道，勤而行之”。我們已經(jīng)在此為上士，用堅韌的毅力登上了<易超讀>這座高峰。 <p class="ql-block ql-indent-1">接下來的日子里，我們將載營魄抱一，努力前行，多讀書，讀好書，讓好讀書的習慣在我們的心里生根發(fā)芽，用知識武裝我們的頭腦，提升我們的智慧，強化我們的思維，改善我們的記憶。以讀萬卷書為基礎，用萬里路做準備，相信科學到了最后出了想象，一定還有貴人相扶，高人指路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俱往矣，讓我們不懼過往，不畏將來，攜帶初心，保持童心，牢記使命，不忘責任與擔當。一起邁步從頭躍。</p> <p class="ql-block">在懷疑中堅持，在堅持中前行，在砥礪中修身，把每一個劫難都當成人生的考驗，畢竟，提升自己永遠比仰望別人更有意義。最后依然是讓我們一起相信相信的力量，凡事堅信讓目標在前方引領，剩下的僅僅是過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朋友們，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。不如現(xiàn)在啟程，畢竟，一切剛剛好，一切正當時。這其中：或許有“字字看來皆是血十年辛苦不尋?！钡男量啵蛟S有“人皆苦炎熱，我愛夏日長”的堅強，或許有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，或許有“春風得意馬蒂疾，一日看盡長安花”喜悅，或許有“學而不思則罔，思而不學則怠”的警醒，或許有“艱難困苦，玉汝于成”的逆流而上，或許有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻。但，這，比起我們“人逢喜事精神爽，月到中秋風外明”的幸福，這些又算得了什么？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看吧！待一切“茍日新，日日新，又日新”時，且看我們的“腹有詩書氣自華”，且看我們的“報答春光知有處，應須美酒相送涯”，且看我們的“今年何以報君恩，一路繁花相送過青墩”，那時，待我們榮光而歸，錦繡衣衫，會感嘆：“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暮然回首，我們依然樂觀，我們依舊少年！相視而笑時，是否會說出”恰似今年又逢春”，是不是還會說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是不是會說出“生當作人杰，死以為鬼雄”，是不是還會說出“追求美好生活是永遠的進行時”？</p>